A gyerekekkel megismerkedtünk a társas kapcsolatokkal és azok fontosságával. Megbeszéltük kinek milyen társas kapcsoltai vannak, kinek ki vagy kik a barátai illetve miért fontos a barátság és a baráti kapcsolatok.
A kis barátom hogy vagy? játékot eljátszottuk, jobbnál jobbakat találtak ki a gyerekek.
A Szomorú Szilárd és Boldog Blanka szituációs játékot is eljátszottuk, itt is kedves üzeneteket mondtak egymásnak.
Élveztük a közös játékot.
Megismerkedtünk a hónap dalával, el is játszottuk, illetve a mesével is.
Társas kapcsolatok ápolása
Szikszai György Református Általános Iskola
Testnevelés órán teljesítettük a hónap célkitűzését.
Az osztályon belül gyakori, hogy a tanulók hangosan viselkednek, időnként beszólásokkal reagálnak egymásra. A hónap témája, a társas kapcsolatok, jól szolgálta azt a célt, hogy ezeken a területeken fejlődjenek. A foglalkozások során a tanulók gyakorolhatták az egymásra való odafigyelést, az empátiát és a tiszteletteljes kommunikációt. Bár még van hová fejlődni, a téma hozzájárult ahhoz, hogy tudatosabban gondolkodjanak arról, hogyan hatnak a viselkedésükkel a közösségre.
A novemberi témánk arról szólt, hogy hogyan tudjuk a barátságainkat és a körülöttünk élőkkel való kapcsolatainkat erősebbé és pozitívabbá tenni. A célunk az volt, hogy a gyerekek felismerjék: a jó kapcsolatok örömet adnak, és mi magunk is sokat tehetünk értük.
A gyerekek először erősségfókuszú dicséretekkel halmozták el egymást, majd elkészítettük az erősségfánkat. Minden tanuló beleírta a levelekbe a fő erősségeit, jó tulajdonságait és képességeit, amiket igyekszik még jobban fejleszteni és alkalmazni.
A társas kapcsolatok, barátságok folyamatos törődéssel tarthatók karban. A problémák is megoldhatók közös akarattal, kedvességgel. Az első osztályosokhoz közelebb álltak az óvodás korcsoport feladatai, így játszottuk a Kis barátom, hogy vagy?, Távíróoszlop játékot. Barátság-ujjlenyomatokat is készítettek.
„Ha boldog vagy…” Ez a dal mindig felpezsdíti csapatunkat. Mielőtt azonban átadtuk volna magunkat a dallamoknak, az önfeledt mozgásnak, játszottunk. Kipróbáltuk, hogy milyen távíróoszlopok lennénk, majd pedig egy hosszú csendes egymásra figyeléssel és egy mondattal fejeztük ki egymásnak azt, hogy figyelünk egymásra, és örülünk egymásnak. Jóleső, mosolygós foglalkozás volt.
Jármi-Papos-Őr Általános Iskola Őri Bibó István Tagintézménye
A novemberi boldogságórákon a Társas kapcsolatok ápolásáról beszélgettünk és hogy miért fokozza a boldogságérzetünket is. Pozitív hatásait is soroltuk. Többféle kapcsolatrendszer működését is körbejártuk, de megállapítottuk, hogy a baráti és a családi kapcsolatok a legfontosabbak. Megfigyeltük, hogy a társas kapcsolatok folyamatos törődéssel, ápolással tarthatóak fent és hogy a fellépő konfliktusok megoldhatók közös akarattal, megbeszéléssel, kedvességgel. Erősíti a figyelmesség és az udvariasság is. Barátsággal kapcsolatos közmondásokat gyűjtöttek, értelmeztek. Párban barátságos tekintettel csendben, egymásra figyelve, mosolyogva mondták egymásnak, hogy: „Jó, hogy itt vagy!” Megnevezték egymás pozitív tulajdonságait, szupererejét is. Elkészítették saját tenyérlenyomatukat és beleírták, hogy mit köszönhetnek barátjuknak és átadták egymásnak egy ölelés kíséretében. Távíróoszlopot is játszottunk. Megnéztük a Lilo és Stich c. animációs mesét és beszélgettünk a család fontosságáról, szerepéről. A szinonimaszótár segítségével összegyűjtötték a kedves szó szinonimáit és hogy milyen varázsmondatokat, kedvességeket mondanak másoknak. Párban szív puzzle-t kaptak, színezték a személyiségüknek megfelelően, pozitív tulajdonságaikat is beleírták, majd összerakták és felragasztották egy lapra. Elolvastuk a Mekkora szíve van egy babszemnek? c. mesét, majd válaszoltunk a beszélgetésindító kérdésekre is. Színeztünk és elvégeztük a babcsíra kísérletet (babot ültettünk) a szeretet erejéről. Márton napi lámpásokat is készítettünk.
Mozgalmasan telt a november a tapolcai Nagyboldogasszony Római Katolikus Általános Iskola életében.
Az őszi szünetről visszaérkezvén az egész iskola az immáron már hagyományos rendezvénynek számító Szent Márton Családi nap és Regionális Tehetségpont találkozó ünnepére készült, ami november 14-én pénteken nagy sikerrel zajlott le. Ezen a napon az intézmény minden tanulója nagyon aktívan vett részt a különböző művészeti programokon. A délelőtt folyamán osztályonként a tanulók lámpásokat készítettek, melynek alapját befőttes üvegek adták, melyre szárított falevelek kerültek díszítésként. Délután három művészeti kézműves foglalkozás várta az érdeklődő diákokat és felnőtteket. Ezek közül lehetett választani: Vászontáska tervezése, festése design elemekkel, üvegmozaik mécsestartók, poháralátétek készítése és csokigyurma, állatfigurák, cukor virág, panna cotta készítése. Minden kategóriában díjazva lettek a tanulók. Az eseményt a hagyományos lampionos felvonulás zárta.
A Márton napot követően november 15-én a szeptemberben alapított Boldog Vándorlók Köre túraszakkör második alkalommal hívta barangolásra az iskola diákjait, pedagógusait és a kedves szülőket. A túránk a Keszthelyi hegységbe vezetett.
A hetedik osztályban tovább folytatódtak a Boldogságórák, ebben a hónapban a kedvesség világnapjához igazítottuk a foglalkozást. Rátekintettünk arra, hogy mennyire is fontosak az apró figyelmességek, kedves pillanatok az életünkben.
Valamint a minden tanévben szociometriai mérést végzünk. Ezt a mérést külső szakemberrel végezzük, aki az intézményük szociális segítő munkatársa. Ő dolgozza fel az eredményeket, majd egy személyes konzultáció keretein belül átbeszéljük azokat. ( A mérés az elmúlt héten történt meg. Az eredményt még várom.) Az eredmények tükrében folytatjuk a közös munkát.)
November 21-én csatlakoztunk az országos mézes reggeli kampányhoz, melynek évek óta kiemelt célja, hogy népszerűsítse a hazai méz fogyasztást. Iskolánk mézes reggelijéről egyik tanulónk apukája gondoskodott.
November utolsó hetében pedig elérkezett az adventi készülődés, az adventi ünnepvárás. Talán joggal mondható, hogy ez az időszak a leginkább hangulatos időszak az iskolában.
Negyedik éve kerül majd megrendezésre a Rorate&Reggeli programunk. A felső tagozat tanulói közösen vesznek részt a hajnali szentmisén, majd utána a tantermekben közös reggelivel folytatják. Évek óta az egyik legkedveltebb esemény a tanulók körében.