Csoportunkban nagy hangsúlyt fektetünk arra, hogy a gyerekek érdeklődjenek egymás iránt, elfogadják, segítsék egymást és szívesen játszanak együtt. Sok olyan tevékenységet kínálunk fel számukra, ahol megismerhetik erősségeiket ezen keresztül hozzásegítve pozitív énképük és önmaguk szeretetének kialakítását. Hiszünk abban, hogy ha megtanulják szeretni önmagukat, akkor kialakul az a képességük, hogy másokat is szeretni tudjanak, ami a boldogsághoz nélkülözhetetlen. Boldogság Dóra elmesélte a gyerekeknek a Süni irigy lesz meséjét, melyhez kapcsolódva a kicsik szívesen osztották meg véleményüket a szereplők viselkedésével kapcsolatosan. Egy új dalos játékot is tanultunk, amit páralkotással játszottunk: Össze vesztünk, hajba kaptunk. Azt sem tudjuk, mért haragszunk. Béküljetek ki egymással, legyetek egy kézfogással, boldogok! A játékot követően, szívecske formára a barátság jelének kiszínezésével, barátságnyakláncokat készítettek egymásnak. Az elkészített nyakláncokban örömmel énekeltek, táncoltak Bagdi Bella: Ha boldog vagy, mutasd meg mindenkinek dalára.

Ebben a nevelési évben két új gyermek érkezett csoportunkba, így még fontosabbá vált a társas kapcsolatok ápolása. A gyerekekben hamar kialakul a szimpátia vagy ellenszenv érzése. A gyerekek nem válogathatják meg, hogy mely társakkal szeretnének egy azon csoportba járni.
A csoportunkba sok erős személyiségű gyermek jár, mely konfliktus helyzetekhez vezet esetenként. Ennek ellenére folyamatosan érdeklődnek társaik iránt, ha hiányoznak. Észreveszik, ha valaki szomorú és próbálják megvigasztalni.
A társas kapcsolatok ápolása egy mélyebb gondolatot ébresztő téma. Ahhoz hogy elmélyüljenek benne, meg kell érteniük hogy maga a kifejezés mit is jelent pontosan. Kik azok a „társak”, mi a „kapcsolat”
A tevékenység felépítése:
– Kezdő relaxáció
– Ha boldog vagy mutasd meg mindenkinek…..(dalra mozgás)
– Mit jelent a barátság? A társas kapcsolat, miért fontos?
– Játék: A jobbra ülők kérdezik egymástól, hogy „Kis barátom, hogy vagy?”
– Mindenkinek van barátja…..Neked ki a barátod? Meg tudod mondani, hogy miért?
– Szomorú Szilárd-Boldog Blanka
-Hogyan vigasztalnád meg társaidat, azt aki szomorú körülötted?
– Mit tennétek a társatokért, hogy ne legyen szomorú?
– Boldog Dóra meséje
– Barátság karkötő készítése fonalból
– A Társas kapcsolatok jelének a kiszínezése, elhelyezése a 3. lépcsőfokra,
– Zárás: a tevékenység záró dala.

Összességében jó élmény volt látni, hogy mennyire elmélyülten figyeltek a tevékenység során mindnyájan. Sok pozitív élménnyel gazdagodtak. Remélhetőleg sokáig bennük marad a megszerzett pozitív élmény és a társaik iránti odaadó kapcsolat.

Ebben a hónapban a társas kapcsolatok témán belül sokat beszélgettünk a gyerekekkel a barátságról. A csoportokban főleg a nagyobb gyerekeknél már kialakult baráti kapcsolatok vannak. Elmeséltük a gyerekekkel Bogyó és Babóca történetét melyet majdnem minden csoport meg is nézett.Ez a kedves kis történet közel áll a gyerekekhez s jó alapja volt a beszélgető köröknek. A pillangó csoportosok gyönyörű rajzokban örökítették meg kedvenc meserészletüket, majd barátság karkötőt készítettek a legjobb barátuknak.

A szeretetkörben az „örülök, hogy a barátom vagy ” mondattal minden nap köszöntöttük a mellettünk ülő gyermeket, majd a gyermekek megfogalmazták ki a legjobb barátjuk és miért. Törekedtünk arra, hogy mindenkinek legyen legalább egy barátja. Sokat beszélgettünk a barátságról.
Relaxáltunk a Dr. Bagdy Emőke relaxációs gyakorlataira.
A gyermekek elkészítették az adventi koszorúkat.
Együtt gyújtottuk meg az első adventi gyertyát a koszorúnkon és együtt énekeltük az „Ég a gyertya ég” című ének adventi változatának az első versszakát, amiről a videófelvétel készült.