A hóvirág a tavasz hírnöke, az újjáéledő természet jel. Reményt hoz a változásra, ennek fényében teltek a beszélgetések a foglalkozásokon.
Megküzdési stratégiák
Gárdonyi Géza és Szegi Suli Általános Iskola
A csonkahegyháti Gárdonyi Géza és Szegi Suli Ált. Isk. 4. osztálya
Februárban a megküzdési stratégiák témában bevezetésként Bagdi Bella: Ellazulni jaj de jó című dalt hallgattuk.
Mozgásos játékok:
-plüss játékok kiszabadítása
-cápatámadás
-hajótörés
Fontos volt atz összefogás, gyorsaság, egymás segítés.
A rajzolós feladatokban a gyerekek szabadon fejezhetik ki érzelmeik megjelenését.
” A közösség ereje csodákra képes!”
A 6. hónap témája a megküzdési stratégiák melyet, relaxációs gyakorlattal kezdtünk („Repül a karom, ha akarom, ha nem akarom.”), ami teljesen feloldott a gyerekeket. A téma bevezetését a bátorságpróba című játékkal kezdtük, amely teljes mértékben felkeltette a gyermekek érdeklődését, izgatottan várták a témához kapcsolódó további tevékenységeket. Bagdi Bella: Ellazulni jaj de jó című dalával folytattuk a téma feldolgozását. Az Aranykulcs című mesét papírszínház használatával adtuk elő a gyerekeknek. Nagy beleéléssel és élvezettel hallgatták végig a mesét, melyet szabadjáték közben is szívesen dramatizáltak. Érdeklődve vettek részt a hónap feladatának teljesítésében, melyet a farsangi mulatsággal kötöttünk egybe, ahol a gyerekek saját elképzeléseik alapján saját szuperhősük bőrébe bújhattak. A gyerekek megalkották azokat a hősöket, akik a legjobban tudják őket támogatni céljaik elérésében. Saját maguk fogalmazták meg, hogy hőseik tulajdonságait, mint pl.: Szomorúságot elűző Hófehérke, Aranyszívű Elsa, Mindent helyrehozó Batman, Mindenkire vigyázó Thor, Fáradhatatlan Amerika kapitány. A gyerekek számára nehézséget jelentett megfogalmazni azt, hogy ezeknek a hősöknek mi az, ami nehezen megy, hiszen ők úgy gondolták, hogy mindenre képesek. A téma lezárását a megküzdés jelének kiszínezésével zártuk.
A relaxációval kezdtük a februári hónap témáját. A gyerekek el tudtak teljesen lazulni, nyugodt légkört teremtettünk ehhez. A relaxáció végén megbeszéltük kinek milyen volt a képzeletbeli vitorlása. Meghallgattuk Bagdi Bella lazulni, jaj de jó című dalát. Nagyon tetszett a gyerekeknek, többször is meghallgattuk ezt a dalt. Elkészítettük a „bíztató hóvirágokat”. Rajzoltunk, színeztünk, ragasztottunk hóvirágokat.Beszélgettünk arról, hogy melyik hóvirág mit üzen a kirándulóknak.
Orosháza Városi Önkormányzat Napköziotthonos Óvodája Bácska u Telephely
A nagycsoportosok lelkesen vettek részt a téma feldolgozásában. A szociális képességeik és probléma megoldó gondolkodásuk sokat fejlődött a boldogság órák folyamán. Nagyon lelkesek voltak, így a téma a hónap folyamán többször és változatos formában valósult meg.
Februári hónapban a megküzdési lehetőségek kapcsán beszélgettünk a gyerekekkel, azaz mit tehetsz ha problémákba ütközöl. A mese meghallgatása után a gyerekeknek a Mit tehetek ha nem érzem jól magam színezőlap lehetőségei közzül kellett kiválasszák és kiszinezzék azokat amelyek a saját személyiségükhöz a legjobban illenek.
A kérdőív célja, hogy megtudjuk, a tanulással kapcsolatos problémák milyen kellemetlenséget, feszültséget okoznak számunkra. Nincsenek helyes vagy helytelen válaszok. Csak a saját véleményünk a fontos!
Az Osztályfarsangon, csoportokban küzdöttünk egymás ellen. A Farsangi totó helyes megoldásának jutalma, különböző édességek és játékok voltak.