Október hónap témája, a megküzdési stratégiák volt. A témát, a Micimackó és a Katica csoport közösen dolgozta föl. A foglalkozást, szokásunkhoz híven, mondókával és egymás köszöntésével kezdtük. a témához, a Boldogságóra című könyv által ajánlott mesét, Az aranykulcsot választottuk. A mese cselekménye, jó alapul szolgált, a megküzdési stratégiák felvezetéséhez és a téma megértéséhez, a gyermekek számára. A mese elmondása után, megbeszéltük a mese tartalmát, a főhős jellemfejlődését, amely az akadályok leküzdése után/során következett be. Ezután arról beszélgettünk, hogy a gyerekek életében, milyen váratlan akadályok következhetnek be: szóba került az iskolakezdés, mint pozitív változás, és szóba került egy családtagunk elvesztése, szülők válása is. Technikákat beszéltünk meg, az akadályok leküzdésének módjára. „Jobb, ha kisírom magamat”, „kérlek segíts”, nem adom fel! Ezt játékos ügyességi feladat követte, melynek segítségével, megtapasztalhatták a gyerekek, hogyan tudják egymást segíteni, váratlan nehézség leküzdésében. (hullahoppos házfoglaló játék: adott jelre, ha jött a sárkány, kettő, illetve, három főnek kellett házat/kastélyt találni). Kiszíneztük, kivágtuk a téma jelképét, és felragasztottuk egy piros szívecskére, melyet elhelyeztünk a csoportszobában lévő, Boldogság-vár képünkön. A foglalkozást közös relaxációval zártuk

A csoport összetételének köszönhetően nagyon szereti az új kihívásokat, szeretnek új dolgokat kipróbálni, megnézni, majd azokat elsajátítani, tovább fejleszteni.

érzelmeink megismerése, kifejezése

Farsang hetét ünnepeltük. A farsangi játékok során jártuk végig a témát. A gyerekeknek meg kellett küzdeniük a feladatokkal, időnként saját magukkal és társaikkal is, saját maguknak kellett kitalálniuk, hogy tudják leghatékonyabban teljesíteni a játékos feladatokat, hogy sikert érjenek el. A bált a gyerekek bemutatkozásával kezdtük, még a legbátortalanabb gyerek is szívesen bemutatta jelmezét. Ezt követően táncoltunk, énekeltünk, majd következett az eszem-iszom. Ivó versenyt tartottunk kiskanál segítségével, majd evő versenyt hátra tett kezekkel ez követően seprűvel való táncolással és újságpapíron táncolással folytatódott a nap. A mulatságot a tornateremben fejeztük be, ahol előkerültek a Veronika játékok, végezetül egy relaxációs gyakorlat következett a ballonon fekve.

A szeptemberi nevelési év számos próbatétel elé állítja a gyermekeket (új gyermekek érkezése, újra felvenni a csoport már megszokott ritmusát, találkozás a társakkal és a felnőttekkel), amelyekkel bizony hősiesen meg kell küzdeni. Semmit sem lehet a lepedő alá rejteni. Mindennel szembe kell nézni!

A Farsang jó alkalmat teremtett arra, hogy mindenki megmutathassa milyen jelmezbe szeretett volna bújni.
A különféle feladatok bátorságra, motiváltságra, lelkesedésre, kitartásra,küzdésre ösztökélte a gyerekeket.
Jó hangulatban önfeledten zajlott az ünneplés.

A megküzdési stratégiák című témát egy relaxációs gyakorlattal kezdtük:

Relaxációs gyakorlat: „Égig érő fa vagyok, megnövök mint a nagyok.”

Foglalkozást kezdő éneklés: A játékokra való felkészülés és az ellazulás érdekében közösen meghallgattuk és táncoltunk Bagdi Bella: Ellazulni, jaj de jó című dalára.

Játék: Testrészeink
Ezt mi egy nagy körben játszottuk, több babzsákkal. A kis csoportban különösen jó játék, mert fejleszti a figyelmet, és egyben tanuljuk a testrészeket.
A játék után 4 csoportra osztottam őket és először legoból, majd fa kockákból tornyot építettünk. A végén összemértük, hogy ki tudta a legmagasabb tornyot építeni.

Mese: A kicsi dió (magyar népmese)
A gyerekek érdeklődve hallgatták végig a mesét.

A hétre a munkafüzetből színezőket másoltam, színezés közben beszélgettünk az érzelmekről, problémákról, megoldásokról.