Fenntartható boldogság
Ezeket a gyönyörű munkákat készítették (közösen és egyénileg) a gyengénlátó gyerekek.
A fenntartható boldogság témájába igyekeztünk bevonni az iskola minél több tanulóját. E célből felállítottunk a folyosón egy nagy faliújságot, amire kihelyezett szív alakú papírokra a gyerekek saját maguk írhatták rá, hogy szerintük, mivel lehet elérni a boldogságot; mi jelenti számukra a boldogságot. A „Boldog faliújság” több héten keresztül díszítette iskolánk folyosóját.
A tanévre szóló boldogságprogram lezárásaként összefoglaltuk a korábbi hónapok közös munkáinak tapasztalatait és tanuláságait. A közös feladatként felvázolt lehetőségek közül a másodikat szerettük volna közösen megoldani, de nehéznek bizonyult egy „kívülálló” hős sorsának jobbra fordítása. Sokkal inkább jutottak a diákok eszébe olyan pontok az életükből, amikor az okosabb viselkedés és döntések által jobban végződhetett volna számukra a SAJÁT történetük. Mindenkinek volt egy-egy ilyen storyja, amiről azután közösen beszélgettünk: Mi történhetett volna, ha…
A diákoktól azzal az útravalóval búcsúztam el a program végén, hogy pihenjék ki a tanév fáradalmait, legyenek sokat friss levegőn, találkozzanak gyakran barátaikkal, szervezzenek családi kirándulásokat, igyekezzenek rácsodálkozni környezetükre, keressenek őket érdeklő, tartalmas programokat. Ezáltal próbálják megőrizni a dolgokhoz való pozitív hozzáállásukat, koncentráljanak az élet naposabb oldalaira és a nehézségekkel igyekezzenek energikusan, lendületesen felvenni a harcot. A nyári szünet az az időszak, amikor erre a lehetőségek is inkább adottak, mint a megerőltető tanév során.
Nekünk ez jelenti a boldogságot!! Bármikor, bárhol!!!! A JÁTÉK egész nap!!!
Megbeszéltük, hogy miért jó boldognak lenni. Mi kell ahhoz, hogy boldogok legyünk? Sok érdekes ötlet született. Elkészítettük a saját boldogságkoktélunkat. A BOLDOGSÁG szó kezdőbetűivel pozitív mondatokat szerkesztettünk. A végén megállapítottuk, hogy mindenki valamiért boldog.
Köszönjük az egész évi támogatást a Boldogságóra szervezőknek. Kellemes vakációt kívánunk mindenkinek!
A 2018/19-es tanévben voltunk utoljára Jászai Mari Általános Iskola Gárdonyi Géza Általános Iskolája Kerékteleki Bársonyos Telephely. Nagy valószínűséggel augusztus 15-től, csak Jászai Mari marad és a Telephely elnevezés. Sajnos Kerékteleki, mint tagintézmény nem fog létezni, belőlük is telephely lesz. Erről még KLIK határozat nincs, de hogy elfogadjuk már megszavaztatták. Mi akkor is törhetetlenek vagyunk és kedvesek néven az 1-4. összevont osztállyal tovább dolgozunk. Nevünk marad Kedvesek és újabb lendülettel futnk majd neki a 2019/20-as tenévnek. Addig éppen kitart a fenntartható boldogságunk. Nyáron is jó szívvel gondulunk egymásra, várjuk majd az új elsősöket és szeretettel gondolunk vissza azokra, akik közölünk 5.-be mennek. Hamar eltel tez az év is. A boldogságórákat minden alkalommal nagy örömmel vártuk mindannyian. Mindig tanultunk valami újat és akár ott, vagy rajzórán születtek közös alkotásaink. Néhányat mellékelünk.( Tanító néninek legjobban a Legjobb barátok alkotás tetszett, igaz hibás, de 2 elsős teljesen spontán készítette.) Szeretnénk megköszönni a BOLDOGSÁGÓRA csapatának a kiváló háttérmunkát, a sok ötletet és lehetőséget! Áldott szépséges pihenéssel teli, kreatív nyarat kívánunk az egész csapatnak, minden segítőnek és részt vevő társunknak!
Búcsúzó nagycsoportként az utolsó heteink a visszaemlékezéssel teltek. Az emlékek felidézését segítették a négy év alatt készült fényképek. Az évenként albumokba válogatott fotók sok mosolyt csaltak az arcunkra. Az utolsó év válogatása hangsúlyosan a feldolgozott Boldogságóra témák köré rendeződött. Így tudtuk felidézni, hogy mi mindent tettünk azért, hogy boldog óvodások legyünk:)
A tanévet egy háromnapos Erdei Ovi programmal koronáztuk meg, aminek keretében alkalmazhattuk mindazt, amit egész évben gyakoroltunk.
Zárásként minden tanuló készített egy saját boldog füzetecskét, mely egy olyan napló, illetve színező, vagy jegyzetelő…. melybe beleírhatja boldog élményeit, háláját, köszönetét, sikereit, jó cselekedeteit,..
kiegészítheti saját gondolataival, rajzaival. A nyári szünetben is emlékezteti arra, hogy a világ csak vele jó 🙂 és maradjon pozitív gyerek.