Álomutazás(aim) és jó tanácsok az egészséges életmód(om)hoz
Négy foglalkozáson keresztül dolgoztuk fel a hónap témáját. Beszélgettünk, énekeltünk, táncoltunk, tornáztunk, futottunk, játszottunk, kacagtunk, öleltünk, írtunk, rajzoltunk, ragasztottunk. Munkálkodtunk párban, csoportban és egyénileg is. A gyerkőcöknek felajánlottam, hogy választhatnak a feladatok közül:
állítsanak össze egy felnőtteknek szóló álomutazást vagy készítsenek plakátot úgy, hogy mindkettő az egészséges életmódról szóljon.
Időközben úgy alakult, hogy elkezdtek érdeklődni, mi a kedvenc ételem, sportom stb. Ezek után nem győztek ellátni jó tanácsaikkal. Élvezték, hogy ők szabhatják meg mikor keljek, feküdjek és mit tegyek, egyek. Az Álomutazásokban szerepelt többek közt masszázs, léghajózás, gőzmozdonyozás, helyi ételek megkóstolása, esti imádkozás, lovaglás, korcsolyázás, úszás és még sorolhatnám a sok ötletüket. Élvezték és örültek neki, miután felolvasták és a táblára helyezték munkáikat közöltem: Megvéve! Aztán kértem őket, hogy szóljanak az igazgató néninek, én most elmennék egy kis időre szabadságra, hogy megvalósíthassam ajánlataikat!
A munkáik közül nem tudtam választani, ezért töltöttem fel mind.

Az osztályhoz igen közelálló téma a testmozgás, sportolás. A szünetekben szívesen használják a szabadtéri játékokat, de nagy lelkesedéssel vesznek részt a labdajátékokban is. Nagyon jól megfogalmazták, hogy a sport, a testmozgás hogyan segíti az egészséges életmódot, hogyan járul hozzá a testi-lelki egészségünkhöz. Óriás méretű posztert készítettünk, melyen az általuk kedvelt sportágak képeit színezhették ki, majd a részeket összeillesztettük. A hónap dalát többször is meghallgattuk, eljátszottuk illetve lazításként a többi tanórán is alkalmaztuk.