A Gárdonyi Géza és Szegi Suli Általános Iskola 8. osztályosai elkészítették fordított balancslistájukat. Átgondolták és leírták azt, hogyan képzelik el céljaik megvalósítását 1 nap, 1 hét, 1 hónap, 1 év múlva. Listáikat bemutatták egymásnak.
Célok kitűzése és elérése
Minden gyermek meg tudta nevezni a célját. A munkafüzetben található ábrák közül kiszínezték azt, amelyikre legjobban vágynak.
Beszélgetések témája:
– szilveszteri fogadalmak
– egyéb célok ( pl. jó jegy, gól, új barát stb)
– Mi leszek ha nagy leszek?
– felnőttek céljai (pl. autó, füves kert, stb)
Mindegyik célhoz megbeszéltük hogy mi kell ahhoz, hogy teljesüljön?! Mit kell tenni érte? Pl. Sokat edzeni/tanulni/gyakorolni, kedvesnek, segítőkésznek lenni .. A foglalkozásoknál először bizonytalanul válaszoltak de hamar belejöttek hogy pl. aki kamionsofőr szeretne lenni, annak meg kell szerezni a jogosítványt.
Nagyon ügyesek mondtak és egész órán érdeklődőek, nyitottak voltak. Szuper dolgokat hallgattam tőlük.
Majd le is rajzoltàk, hogy mik szeretnének lenni felnőttként. Persze születtek bohókás válaszok is.
Szeged és Térsége Eötvös József Gimnázium , Általános Iskola Weöres Sándor Általános Iskola
A gyermekekkel megbeszéltük az előző négy témát, meséltek élményeikről.
A kívánságaink teljesüléséhez azonban sok munkát kell beleáldozniunk. Ezzel mindenki egyet érett. Mivel a mese ismerős volt, nagyon tetszett nekik.
A felsősökkel a fordított bakancslista készítése volt a feladat. Ezután megnéztünk egy részletet a Bakancslista című filmből.
Beszélgetés a célokról, ki mit szeretne hogy sikerüljön?
Boldogvár mese után, mindenki elmondta mi a legnagyobb vágya, mikor boldog?
Torna alkalmával próbáltak minél magasabbra ugrani, jól bukfencezni, a versenyben győzni ez volt az ő kis céljuk.
Mindenkinek vannak rövid és hosszútávú céljai. Mért jó, ha kitűzünk magunk elé egy célt? Hogyan tudjuk elérni céljainkat?
Közös céljaink is lehetnek, akár családdal, barátokkal, egy adott közösséggel.
Az osztályközösségben, mért fontosak a közös célok?
Milyen célokat tudunk megfogalmazni, amik a közösségünk érdekeit szolgálja?
Célok kitűzése és elérése
A foglalkozást az „Irkafirka” és a „Dagasztás” relaxációs gyakorlattal indítottuk, majd Bagdi Bella: Van nekem egy álmom című dalát meghallgattuk, közben játékos mozdulatokat végeztünk. A téma feldolgozásához, autókat, labdákat gurítottunk célba, amit nagyon élveztek a gyermekek, majd megbeszéltük, hogy milyen jó érzés, ha valaki eléri a kitűzött céljait, jelen esetben a labda, autó célba gurítása. Később elmeséltem Bezzeg Andrea: Boldogvár meséje című mesét, majd kiszíneztük a Boldogvárat. Nagy kartonra rajzokat készítettünk, képeket vágtunk, ragasztottunk azzal kapcsolatosan, hogy a csoportunknak milyen közös céljai, programjaink vannak, mit kell tennünk ahhoz, hogy ezek megvalósuljanak. Később az általunk készített puzzle várat raktuk ki. Újrahasznosítás keretein belül, WC papír gurigákból színes várat készítettünk, majd kókusz-szórással havat szórtunk a várra. A foglalkozás végén a következő lépcsőfokra felhelyeztük a célok jelét.
Céljainkat nem csak ki kell tűzni, hanem meg is kell valósítani. Nem bújhatunk ki alóla, az álarcokat felvehtjük a móka kedvéért, de le is kell vetni, ha az igazi céljainkat el akarjuk érni.