.

A Rókusi 2.b osztályában decemberben a Boldogító jó cselekedetek témakörrel foglalkoztunk etika órán.
Segítségemre volt a tankönyv és munkafüzet ajánlása.

Ráhangolódásként egy relaxációs gyakorlatot végeztünk:
körbe álltunk, magasba nyújtóztunk, majd előrehajolva elengedtünk minden feszültséget, bánatot, problémát.

Láncjátékszerűen adtunk egymásnak valamit körben ülve. A következőnek mindig eggyel több ajándék nevét kellett megjegyeznie. (Pl. adok neked egy csokit…)

Majd az volt a feladat, hogy válasszanak ki egy számukra kedves személyt és gondolják végig, mivel tudnának neki örömet szerezni. (Pl. anya örülne, ha elmosogatnék)

Megfogalmaztuk mitől igazán jó egy jó cselekedet .(önzetlen)

Beszélgettünk arról, hogy így karácsonyhoz közeledve, egyre többet gondolunk a családra, szeretteinkre és arra, hogyan kedveskedjünk nekik akár kis ajándékkal vagy egy finom étel elkészítésével, vagy a szobánk rendbe rakásával…stb.

Végül egy karácsonyfára elkészítette mindenki a szeretet, jó cselekedet díszét.

December a jó cselekedetek hónapja.
Beszélgettünk arról, hogy nemcsak azt tesszük boldoggá, akivel jót cselekedünk, hanem saját magunkat is. Ennek keretében többféle tevékenységet is végeztünk.
A Mikulást dalokkal vártuk, és sok ígérettel köszöntünk el tőle.
Ellátogattunk az idősek otthonába, ahol közösen készítettünk díszeket. Ezekkel mi is hozzájárultunk a falu karácsonyfájának feldíszítéséhez.
Sütöttünk mézeskalácsot.
A faliújságra készítettünk mozaik karácsonyfát, mindegyik felhelyezésénél ígértünk egy jó cselekedetet.
Az utolsó héten mindenki húzott egy nevet az osztályból, és minden nap azt a tanulót kellett meglepnie valami kedvességgel.
Meghallgattuk a hónap dalát.

Ebben a hónapban a jó cselekedeteinkre koncentráltunk. Az interaktív meséken keresztül beszélgettünk az ünnep valódi lényegéről. Papírból üveggömböket rajzoltunk, színeztünk a hozzánk illő színekkel, ezt kiegészítve gipszdíszeket is dekoráltunk. Szerettetláncot készítettünk. A jótett-naplót mi adventi kalendáriummal helyettesítettük: a zacskókban az aznapi ajándék mellett jó cselekedeteket rejtettünk el, amit a tulajdonosa legalább aznap szem előtt tartott. A szeretetfolyósón öröm volt látni, ahogy a gyerekek egymást szeretgetik. A Fuss, ölelj! játék szintén közelebb hozott minket egymáshoz. Törekedtünk úgy élni a mindennapjainkat, hogy érezzük, szeretetet adni és kapno csodálatos érzés.

A decemberi boldogság foglalkozásunkat meditációval kezdtük. Felolvastam a mesét a kőlevesről, majd irányított beszélgetés során megbeszéltük a mese tanulságát, a szereplők viselkedését. Átbeszéltük a ko jelentőséget a mesében, és azt hogy milyen csodát tud tenni a hit ereje. Mindenki elmesélte neki milyen dolgokban kell, vagy esik jól a társaság és a társas segítségnyújtás. Az adventi kihívás pontjai közül mindenki választott egyet, amit egy héten belül teljesíteni kellett, a maradék három ablakot pedig közösen kellett teljesíteni. Másnapra még a vers tanulás is készen lett.
Ezután a közelgő ünnep kapcsán beszélgettünk a segítségnyújtásról.
A következő foglalkozásra mindenki cipősdoboz ajándékot hozott segítségnyújtás céljából, melyet a helyi szociális központba juthattunk el. Ezután anyukáknak készítettünk asztali díszt, hogy ezzel segítsük nekik az ünnepre való felkészülésben.
A foglalkozás végén közösen énekeltünk el Bagdi Bella Jó emberré csak a szívem el válthatok dalát.