Sajnos valamiért nem töltötte fel a decemberi posztom de most újra feltöltöm.

A gyermekekkel egèsz hónapban nagy hangsúlyt fektettünk az egymás szeretetére, az egymás megajandékozásàra, az egymás megbecsülésére, tàmogatásàra.
Megértettük a gyermekekkel hogy jobb adni mint kapni milyen fontos értèket kell kèpvislenünk az èletben. A tèli szünet előtt megvàlasztottuk a jó cselekedetek àltali eredmènyükért a Jósàgos cìmet. A gyermekekkel minden nap kihúztuk a kallendàriumból az aznapi jócselekedetet. A jutalom egy szivecske volt amit az általuk kèszìtett Mikulàs csizmàn gyűjtöttek. A végeredmèny egy nagyon kedves és jósàgos kislàny győzött.
Karâcsonykor megajàndèkoztàk egymást. Mézeskalácsot sütöttünk megajàndèkoztuk a többi csoportot.
Nagyon boldogan telt a decemberi hónapunk.

A Jócselekedetek gyakorlásának hónapjában a Csicsergő csoport minden gyermeke egy fenyőfára ragaszthatta a jócselekedért kapott csillagait. Főként a nagycsoportosok értették és fogalmazták meg gondolataikat:
„Segítettem feltenni a kiscsoportosnak a játékot a polcra”;
„Megvigasztaltam a társamat, mert megütötte a lábát”;
„A mosdóban segítettem egy kicsinek kinyitni a csapot”; „Segítettem a csoportunk díszítésében!”

December hónap az adventi készülődés jegyében zajlott csoportunkban. Ebbe az érzelmi hangolódásba könnyen sikerült beleilleszteni a 4. hónap témáját, a boldogító jócselekedeteket.
Gyermekeinkre jellemző az egymás iránti figyelmesség, kedvesség, segítőkészség.
A mindennapokban a csoportba integrált SNI-s gyerekek felé, akik közül az egyik mozgáskorlátozott, a másik kislány pedig megkésett mozgásfejlődésű, napi szinten élik meg ezeket a „jócselekedeteket”. Vegyes csoport lévén a nagyok gyakran segítenek a kisebbeknek, odafigyelnek rájuk a nap folyamán.
A témát felvezető dal nagyon tetszett a gyerekeknek, szívesen hallgatták többször a hét folyamán.
A Szívem kertje mese jó kezdést biztosított a beszélgetéshez, a gyerekek sok jócselekedetet tudtak felsorolni a mese szereplőitől és a saját kis életükből. Szívesen idézték fel az otthoni mindennapokat, amikor szüleiknek, nagyszüleiknek segítenek, okoznak örömet, vagy a testvéreikkel közös élményeiket.
A szituációs játékok segítségével belebújtak a szereplők bőrébe, próbálták eljátszani, hogy az adott helyzetben mit tennének, mit mondanának.
A munkafüzet feladatai sok lehetőséget adtak arra, hogy feladatokkal is gyakorolják ezt a készséget.
Az ünnepek közeledtével a mindennapjainkba is be tudtuk építeni a jó cselekedeteket, naponta emeltük ki azokat a gyerekeket, akik a legtöbbet tettek társaikért, a közösségért. Aznap délben ők fújhatták el a gyertyát az adventi koszorúnkon.
A jócselekedet jelét a szívecskét elkészítettük közösen papírból, krepp papír gombócokkal díszítve, amiket a gyerekek hazavittek, és a családjukban annak adták oda, akinek a legtöbb jót tették, segítették.
A hónap ünnepei nagy segítségemre voltak a téma elmélyítésében, megélésében, kijátszásában.

A gyerekekkel megbeszéltük, hogy bizony a mesében hallottak velük is előfordulnak: nem fogadnak szót, ha anya hívja őket segíteni nem mennek esetleg rugdossák a játékokat. Így karácsony táján azt beszéltük meg, hogy mindenki segít a fenyőnket felöltöztetni. Olyan jó volt látni, hogy milyen gondossággal bántak a díszekkel, szépítették a fát.

A gyerekekkel megbeszéltük, hogy bizony a mesében hallottak velük is előfordulnak: nem fogadnak szót, ha anya hívja őket segíteni nem mennek esetleg rugdossák a játékokat. Így karácsony táján azt beszéltük meg, hogy mindenki segít a fenyőnket felöltöztetni. Olyan jó volt látni, hogy milyen gondossággal bántak a díszekkel, szépítették a fát.

A decemberi boldogságóra témája a boldogító jó cselekedetek, a karácsony előtti időszakra esett. Ez az időszak egyébként is az ünnepre készülődésről, annak várásáról szól, csupa öröm a gyermekeknek a december egyébként is.Próbáljuk nekik sugallni a mindennapokban az egymás iránti kedvességet, segítőkészséget, ezáltal fejlődik az önbizalmuk, hasznosnak érezhetik magukat, illetve optimisták lesznek. Jobb lesz velük a világ, értelmet nyer a jócselekedetek által a napjuk.
A boldogságóra eljén előkerült Csupaszív aki mindig velünk tart, majd a gyerekek szőnyegen való elhelyezkedése után bekapcsoltuk a „Jó emberré csak a szívemmel válhatok” című dalt, melyet a gyerekek örömmel énekeltek. Majd következett a mese: Szívem kertje, nagyon szeretnek mesét hallgatni, úgyhogy ez mindig jó motivációs eszköz. A mesében az ajtó üzenetét többször is elmondtuk közösen, majd beszélgetőkört indítottunk egy babzsákot dobtunk valakihez, aki elmesélhette milyen jót tett az elmúlt időszakban az óvodában a társaival, vagy otthon a családjával szemben. Sok jócselekedetről beszámoltak: segítettek a szemét kivitelében, összepakolták a játékaikat, akinek háziállata van segített annak gondozásában, akinek kistestvére, ő anyukájának segített a teendőkben, volt olyan is aki főzni segített! Érintettük a szemét témát is, mit tesznek ha az utcán szemetet látnak? Az egyik kislány azt mondta, most nem vehetik fel mert Covid van! Mi megbeszéltük, hogy nem szemetelünk, sőt nagyobb hangsúlyt fektetünk a szelektív hulladékgyűjtés tanulására, és elővesszük az óvodai csoportba az ehhez kapcsolódó játékainkat. Majd a további időben egy angyal színezőre volt lehetőség, melyet páran el is készítettek!

Decemberi Boldogságóránkat az Advent témaköréhez igazítottuk. Megismertük a Három fenyőfa című mesét, melynek tanulságáról beszélgetve, bevezettük a jó cselekedet fogalmát is. Hiszen ha másokkal jót teszünk, mi is „elnyerjük jutalmunkat”. A meséhez kapcsolódva díszeket készítettünk újrahasznosított anyagokból az ovi karácsonyfájára, mézeskalácsot sütöttünk, beszélgettünk a szeretetről, a jócselekedetekről a csoport életében, és a családon belül is.
Az Igazgyöngy Alapítvány a Jónak lenni jó akció keretében ebben az évben is ajándékkal lepte meg óvodásainkat, melynek mindig nagyon örülünk.