Az optimizmus gyakorlása a VI B és VI C osztály tanulóival.

Motiváló, rövid mondatok a színes teremfalon 🙂

A gyerekek nem voltak teljesen tisztában az optimizmus és a pesszimizmus fogalmakkal, így először megbeszéltük a jelentésüket. Összeszedtünk pozitív tartalmú gondolatokat, majd negatívakat. Majd készítettek plakátot az optimista, majd pesszimista emberről.

Az óra kezdéseként mindenki egy mondatban írásban definiálta az optimista –pesszimista fogalmát.
,,Optimista az az ember, aki…..”
,,Pesszimista az az ember, aki…..”
Ezt követően a gyerekek csoportmunkában élethelyzeteket hoztak példának, megfogalmaztak azokra adható lehetséges optimista és pesszimista válaszreakciókat, majd szituációs játék formájában előadták azokat.
Az óra zárásaként borúlátó, negatív mondatokat fogalmaztunk át pozitív szemléletet sugalmazóvá, és megbeszéltük azok lélekemelő hatását.