Emlékeink, visszatekintések:
Novemberben megérkeztek a várva várt új könyveink, amit új boldogóra tanárunk, Dóri néni és Márta néni munkáját fogják segíteni.
Dóri néni máris tartott a nagyoknak egy optimizmus órát, a 6. évfolyamon. A csoportok optimizmus virágait közül néhányat képként is megnézhettek.
Az optimizmus gyakorlása
Emlékeink, visszatekintések:
Novemberben megérkeztek a várva várt új könyveink, amit új boldogóra tanárunk, Dóri néni és Márta néni munkáját fogják segíteni.
Dóri néni máris tartott a nagyoknak egy optimizmus órát, a 6. évfolyamon. A csoportok optimizmus virágait közül néhányat képként is megnézhettek.
Győri Nádorvárosi Ének-zenei Általános Iskola
Nagyon sok keresztrejtvényt született a témában, aminek a megoldása az OPTIMIZMUS!
Győri Nádorvárosi Ének-zenei Általános Iskola
Színes pólók kavalkádját alkották meg a gyermekek ebben a témában! Nagy örömmel készültek a feladatok.
Kisvárdai Egyesített Óvoda Nyitnikék Tagintézménye
Hipp-Hopp
Itt vagyok! Varázslatot mutatok.
Felteszem szemüvegem!
Ide-oda billentem a fejem.
Szemüvegben messze nézek
Meglátom a csodaszépet!
Hipp-hopp, hopp
Itt vagyok! Varázslatot mutatok! 🙂
Nyíregyházi Bem József Általános Iskola Kazinczy Ferenc Tagintézménye
A pozitív gondolkodás ebben az időben nagyon fontos. Mindenben igyekeztünk meglátni a jót! Erről készítettek a kis tanítványaim rajzokat!
Kisvárdai Egyesített Óvoda Nyitnikék Tagintézménye
Odafigyelünk egymásra, szépen szólunk társainkhoz, ha valaki szomorú megvigasztaljuk.
Lőrinci Napsugár Óvoda és Bölcsőde
Mivel a kislányok nagyon szeretnek zenére táncolni már a hónap elejétől hallgattuk Bagdi Bella dalait: „Boldog vagyok”, „Süss fel nap”, „Ha boldog vagy mutasd meg mindenkinek” „Jól érzem magam boogie” -t. Így lett az egyik kedvenc dalunk a : „Ha boldog vagy…” Elkészítettük szomorú Szilárdot, és Boldog Blankát, és játszottunk velük. Ezen a játékon jót mulattunk. Napocska báb segítségével beszélgettünk, hogy mikor érezzük magunkat boldognak. Természetesen minden kis „Kipikopi” az anyukájával, vagy apukájával érzi magát a legboldogabbnak. Ezután lerajzolták a szüleiket.
-Égig érő fa vagyok, megnövök, mint a nagyok” – relaxációs játék.
-Hogyan gondolkodik az optimista ember?
-Hogy vagy?
-Nevetésverseny.
-A szomorú királykisasszony – mese; mások szomorúságának elűzése.
Hogyan beszélsz magaddal? – Megerősítések gyűjtése.
– Közös éneklés: Pozitív gyerek vagyok.
Az osztály a rejtvénykészítést választotta a megadott feladatok közül, mivel amúgy is kedvelik a rejtvényeket, vállalták, hogy most ők fognak összeállítani egyet. Párokban dolgoztak, hogy segítség egymás munkáját. Először beszélgettünk magáról az optimista szemléletmódról, körülírtuk a témát, csak ezután álltak neki a rejtvény összeállításához. Nem volt egyszerű ez a feladat a tanulók számára, végig szükségük volt tanári segítségre a szavak kitalálásában is és a meghatározások leírásában is.A végére már belejöttek, és nagyon jó rejtvények születtek.