A derűsen látás nagyon fontos az óvodai élet során is. Ezért próbáljuk ezt az életérzést a csoportunkban lévő gyermekeknek megalapozni.
Minden ilyen boldog ovi játékos tevékenységet a gyerekek által már jól ismert Boldog Mondókával indítunk, ráhangolódunk.
Minden kisgyermek elkészítette a varázsszemüvegèt, amellyel csak a jót látjuk meg mindenkiben!! Ez egy nagyon jó , humoros játék volt számukra .
Az okoska Botocska és a Tódi varázsszemüvege című mesét beszélgetéssel dolgoztuk fel, valamint le is rajzolhattàk a nagycsoportosok.
A tükörjáték során csak a szépet és jót említettük meg egymásról, kézről kézre adva a tükröt, gazdagítva ezzel napi élményeiket!
Az optimizmus gyakorlása
Biharkeresztesi Szivárvány Óvoda és Bölcsőde Bojti Tagóvoda
E havi témánk feldolgozását a hónap dalának meghallgatásával kezdtük.
Ezután bevezetésként arról beszélgettünk, hogyan látják a gyerekeink a világot, miért voltak már szomorúak, illetve hogy mi az, amit szépnek látnak a világban.
Ezt követően megtekinthették Ferenczei Éva: Bábjátékát. A mese befejezése interaktív módon történt, hiszen a gyerekek sok-sok hasznos tanáccsal látták el a mesében szereplő kisfiút, hogy mit kell tegyen azért, hogy meggyógyuljon, s mihamarabb otthon lehessen az anyukájával.
A mese mondanivalójának megbeszélése után Szomorú Szilárd és Boldog Blanka segítségével igyekeztünk két csoportban, felváltva vidámságot, mosolyt varázsolni a szomorú arcokra.
Lezárásként Tükörjátékot játszottunk, főleg a nagyobbak részvételével, melynek során elmondhatták, hogy mi az amit szépnek, s jónak látnak önmagukról a tükörben. Itt szívesen segítettek jó tulajdonságaik felsorolásával társaik is. A jó tulajdonságokkal való feltöltődés által nagyobb önbizalmat kaphattak gyermekeink, s ezáltal igazán mosolygósak és boldogok lehettek, melyet rajzaikban, mosolygós önarckép formájában rajzban is megjelenítettek. Így a foglalkozás végére elkészültek optimista tükörképeink is.
Az órán tenyerekbe írt biztató szavakkal, mondatokkal, cselekedetekkel igyekeztünk lelkesedést önteni a diáktársakba, majd a tenyereket kivágva galambot formáztunk belőle, jelképezve, hogyha optimisták vagyunk, akkor madár módjára szárnyalhatunk.
Relaxációs gyakorlatként meghallgattuk Bagdi Bella Pozitív gyerek vagyok című dalát. Megbeszéltük az optimista szó jelentését. Elmeséltem Tódi Törpe varázsszemüvege című mesét. Megbeszéltük, hogy miről szól a történet. Színes kartonból készült faleveleket kiosztottam , majd Gryllus Vilmos Őszi falevél című zenéjére falevél táncot jártunk. Az udvaron pedig aki szeretett volna falevél angyalt készíthetett a falevelekbe fekve.
Optimista vagyok a jövőmmel kapcsolatban. Szeretném, ha úgy alakulna minden, ahogy elképzelem most.
Az optimizmus nagyon fontos mindenki életében, hiszen a pozitív hozzáállás segít elérni céljainkat, hozzájárul az egészséges élethez.
Mivel a falevélgyűjtésel kicsit megcsúsztunk a hónapban, ezért a kézikönyv gyakorlatain keresztül érzékenyítettem a gyerekeket az optimizmusra.
meghallgatták Tódi törpe varázsszemüvegéről szóló mesét, melyben szereplő mondókát megtanultuk, eljátszottuk és készítettünk szemüvegeket is, hogy mi is kezdetben ezen keresztül, majd e nélkül is szebbnek lássuk a világot, lássuk meg a szépet, az értékeset. Erre megfelelő alkalomnak bizonyult a sétánk az őszi ligetben, ahol a hónap elején gesztenyét, majd október végén színes faleveleket gyűjtöttünk.
Törekedtem arra, hogy az óvodai foglalkozások során is megtapasztalják az optimista látásmódot és hozzáállást. Erősítem bennük, hogy meg tudják csinálni, még ha segítséggel is.
Apáczai Csere János Általános Iskola és AMI
A Pozitív gyerek vagyok dal refrénje.
Apáczai Csere János Általános Iskola és AMI
A gyerekek munkái Az optimizmus gyakorlása témakörben. Több órán dolgoztuk fel, sokat beszélgettünk, játszottunk. Ezeket az alkotásokat szerették volna a gyerekek megmutatni.
Apáczai Csere János Általános Iskola és AMI
A gyerekek munkái Az optimizmus gyakorlása témakörben. Több órán dolgoztuk fel, sokat beszélgettünk, játszottunk. Ezeket az alkotásokat szerették volna a gyerekek megmutatni.
Apáczai Csere János Általános Iskola és AMI
A gyerekek munkái Az optimizmus gyakorlása témakörben. Több órán dolgoztuk fel, sokat beszélgettünk, játszottunk. Ezeket az alkotásokat szerették volna a gyerekek megmutatni.