APRÓ ÖRÖMÖK
I. Az óra elején elolvastuk a Tudni kell megállni című történetet, ennek kapcsán arról beszélgettünk, előfordul-e, hogy a gyerekek iskolába jövetelkor vagy tanítás után körbenéznek, szemlélődnek kicsit, vajon észreveszik-e az élet apró szépségeit, meghallják-e a városi zajban a madarak csicsergését, meglátják-e, ha virágot bont egy fa.
II. Minden tanuló megkapta azt a mellékletet, melyen olyan egyszerű dolgok vannak felsorolva, amik az emberek számára örömforrásul szolgálhatnak, a tanulók kipipálták azokat, melyek számukra is örömet okoznak. (Boldogságóra 10-14 éveseknek, kézikönyv, BP., 2015. 82-83. oldal)
III. Megbeszéltük, hogy ezeket az apró örömöket, melyik érzékszervünknek köszönhetjük.
IV. Minden gyermek megrajzolta a maga ÖRÖMVIRÁGÁT, melynek egy-egy szirmára felírták, hogy mik azok az apróságok, amik boldogsággal töltik el őket az életben.
V. Megnéztünk a You tube-on egy videót, amelyben egy férfi nevetése átragad a többi utasra: a https://www.youtube.com/watch?v=rptMg_GgSBg . Ennek köszönhetően az óra jókedvű kacagással zárult.
Felhasznált irodalom: Bagdi Bella-Honvári Jolán: Boldogságóra 10-14 éveseknek, kézikönyv pedagógusoknak és szülőknek; BP, 2015. 80-83.p.
Apró örömök élvezete
Az óra témája a félelmeink leküzdése volt. Illetve annak elfogadása, hogy teljesen természetes ha félünk dolgoktól. De le is tudjuk küzdeni azt, hiszen apró lépésekkel előrébb tudunk jutni.
A gyerekek szinte elsőre 2 csoportra osztották magukat, a félős és a bátrak csapatába.
Aztán ahogy jöttek a próbatételek egyre többen átjöttek a bátrak csapatába.
A megerősítésekre minden gyermeknek szüksége van. Így én a szülőket is megkértem írjanak pozitív , megerősítő szavakat a gyerekeknek és azt küldjék be. Majd az összegyűlt papírokat berakjuk egy befőttes üvegbe és ezeket elő vehetik ha szükségük lesz ismét egy kis bátorításra!
Az osztály tapasztalja, hogy sokkal jobb együtt egymást bíztatva egy-egy feladatot megcsinálni, vagy hogy egymást bíztatva a másiknak is sikerülhet!
Ezek valóban apró dolgok, de segítség a másiknak!
Játszottunk szembekötősdit és csak hang utasításokkal haladtak végig egy adott pályán. Rejtettünk el plüsst majd azt kellett megtalálniuk. Élvezték a feladatok miközben észre sem vették és segítettek egymásnak.
Ebben a hónapban „Az apró örömök élvezete” kapcsán készítettek a gyerekek ppt-ket, amelyben bemutatják számukra miben rejlenek a hétköznapi apró örömök, boldogság.
Az egyik napi feladat az volt, hogy mindenki hozza be a legkedvesebb maci plüssét. Az Imádok élni című dalt bekapcsolva mindenkinek lehetősége volt táncolni a kis kedvencükkel.
Igyekeztem kialakítani a gyermekekben azt az állandó igényt, hogy próbáljanak meg saját maguk és a másik gyermek jólétére is oda figyelni. Sokszor játszottunk a szőnyegen olyan játékot, amely arról szólt, hogy megosszuk egymással hogy mi tesz bennünket boldoggá, aztán pedig kitalálni, hogy vajon a másik társunkat mi teheti boldoggá. Sokszor meghallgattuk az imádok élni című zenét is. Az ünnepre való hangolódás alatt is igyekeztünk megélni minden percet, amitől jobban éreztük magunkat.
Kárpáti János Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
Milyen nehéz is a mindennapokban meglátni az apró örömöket. Ebben a hónapban minden örömünk egy szív formájú levélként felkerült az örömeink fájára. Egy kis odafigyeléssel bizony rengeteg örömünk lehet egy nap. A mi fánk is megtelt rövid időn belül.
Az apró örömök élvezete témakörben érintettük az érzékszerveinkkel történő észlelést, erre a gyerekekkel példákat is mondtunk, illetve színes képeslapokat helyeztünk el az érzékszervek piktogramja mellé. Beszélgettem velük a Szeretetnyelvről. A Boldogság világnapja alkalmából is készültünk az óvodában plakáttal, Boldogság dobozzal, ahová rajzolhattak, írhattak a gyerekek, szülők, pedagógusok. Végül a gyerekek egy kék madarat és virágot vágtak ki és hurkapálcára helyeztünk fel, mely kikerült az óvoda központi helyére.
Boldogság
A márciusi boldogságórán elkészítettük az Örömkereső Nagyítót, amellyel olyan dolgokat kerestünk, amik jó érzéssel töltenek el bennünket.
Városi Óvodák és Bölcsőde Tiszakécske
Márciusi hónapban a Boldogság és a Víz Világnapját is ünnepeljük. Ezért elhatároztuk, hogy a boldogság napon pirosban, a víz napján pedig kék ruhában érkezünk óvodába. Relaxációs gyakorlat után, az Öröm forrása című mesét hallgatták meg a gyerekek.