Boldogságóránk témája az Apró örömök élvezete. A témát a mellékletben szereplő az Öröm forrása című történettel vezettem be. Nagyon élvezték Éda történetét, sikerült megértetni velük azt, hogy egy rosszabb napban is meg lehet lelni az örömünket. Megismerték az öt érzékszervüket, melyekkel élvezhetik a mindennapi apró örömöket.
Kedves szeretetteljes gondolatokat is osztottunk meg egymással. Itt a láda mi van benne? Apró öröm a kezemben nevezetű játék során, szinte minden gyereknek volt olyan vidám kedves gondolata ami miatt a mai napnak örült. Pl: Süt a nap, csicseregnek a madarak, rollerrel mehetek haza, nagymama visz haza az óvodából.

A 7. boldogságóránk az,,Apró örömök élvezete”téma feldolgozása volt. Beszélgetőkörrel kezdtük a foglalkozást, megbeszéltük, hogy kinek mi jelent örömet, boldogságot. Apró dologgal kezdtük a felsorolást, pl.: egy csokoládé, egy kedvenc állat, egy ölelés, egy puszi, egy kedves szó, egy mosoly. A téma feldolgozásához megismerkedtünk a mesével, majd megbeszéltük a mondanivalóját, s minden gyermeknek volt saját elképzelése, amelyet szívesen megosztottak egymással. Örömmel készítették el a rajzaikat, „saját örömüket, pillanataikat” rajzolták le. A hónapban sokat foglalkoztunk a kedvességgel és az egymással való viszonyulásokkal, gesztusokkal. Megtanultuk a kedvesség mondókát, amelyet több alkalommal is kezdeményeztek a gyermekek a szabad játék ideje alatt. Alkalmaztuk a gyakorlatban is. Szívet, virágot rajzoltak a gyerekek, s ezzel szereztek örömet egymásnak. A játék célja az apró örömök szerzése volt, amit a gyermekek egymással, egymás között élhettek meg. Érzékszerveink öröme játékunk során ismerkedtek meg az öt érzékszervvel, amelyeknek segítségével élvezhetjük a mindennapok apró örömeit! Milyen érzékszervek jelennek meg a mesékben? Körüljártuk a témát.
Nagyon mozgalmas és szeretetteljes boldogság hónap volt, amiben a Boldogság Világnapjáról is megemlékeztünk, s a gyermekek számos új ismerettel és sok- sok pozitív érzéssel gazdagodtak.

Leültünk a gyerekekkel meghallgatták a mesét, majd körbeadtunk egy kincsesládikát a mondóka kiséretében. Minden gyerek elmondhatta hogy azon a napon mimokozott neki örömöt. Minden gyerek tudott mondani valamit: Ma anya adott puszit. Süt a napocska. Nagyon élveték a foglalkozást, később kérték, hogy ezt a játékot többször is játszuk.

Március hónapban az apró örömökre fókuszáltunk. A boldogságórán most is ellátogatott hozzánk Boldog Dóra. Az ő útmutatásával kezdődött a „Napimádás” relaxáció, ezt követően Bagdi Bella: „Imádok élni” című dalára mozogtunk egy kicsit. A téma bevezetéseként elsétáltunk a „lógó orrúak városába” ahová szerencsére Örömke is megérkezett és kedves mosolyával, mely ragadósnak bizonyult, mindenkit fel tudott vidítani. A mesében megismerkedtek a gyerekek Góliáttal az óriással és Pirinkóval a törpével, akik nagyon jó barátok. Példájukon keresztül az apró örömök fogalma is értelmet nyert a gyermekek számára. A mesét követő beszélgetés során a gyerekek megfogalmazták, hogyan tudnak segíteni valakinek akinek nem működik valamelyik érzékszerve. Örömkét megkértük, hogy feküdjön le egy papírlapra és körberajzolták a gyerekek, majd az érzékszerveit és ruháit is berajzolták egy kis segítséggel. Közben beszélgettünk arról, hogy mely érzékszervünkkel milyen örömöt tudunk érzékelni és ezt egy kis játék keretén belül még gyakoroltuk is kicsit. Végül megbeszéltük az apró örömök jelét, berajzoltuk a hetedik lépcsőfokra és egy örömsétára indultunk az óvoda udvarán. A gyerekek gyorsan ráéreztek az örömök felismerésére és valóban tudtak örülni minden kis virágnak, fűszálnak, bogárnak, napsütésnek, madárdalnak és még sorolhatnám. Mivel a ők a pillanatnak élnek és ők igazán meg tudják élni a jelent, nem jelentett számukra nehézséget. Abban bízom, hogy a boldogságóra segített nekik, hogy tudatosabban is keressék majd és felfedezzék fel mindazt, ami számukra öröm.

Nagycsoportra a gyerekek egyre könnyebben észreveszik a körülöttük lévő szépségeket, meg tudják fogalmazni, hogy mi az, ami számukra örömet okoz. Nagyon jó érzés, hogy már nem csak arról beszélnek ilyenkor, hogy a kapott dolgoknak örülnek, hanem a természetben lévő csodákat, társaikkal közös játékot, barátságokat, szüleiknek, testvéreiknek, okozott jó dolgokat is megemlítik. Több gyerek azt emelte ki, hogy a hónap közepén szülők számára megrendezett táncgálán való fellépés okozott nekik nagyon nagy örömet. Ezen cowboyoknak öltöztük, és country zenére táncoltunk, amit a közönség végig tapssal kísért. Ugyanakkor a nőnap, Boldogságnap megünneplése, amit az óvoda udvarán az egész közösségünk együtt ünnepelt, a Március 15.-ei ünnepünk, amit egy Román óvodai csoporttal közösen ünnepeltünk, és a Víz világnapja, melyet családi nappal ünnepeltünk meg is megemlítésre került az örömök felsorolásakor.

Márciusi hónapban a Boldogság és a Víz Világnapját is ünnepeljük. Ezért elhatároztuk, hogy a boldogság napon pirosban, a víz napján pedig kék ruhában érkezünk óvodába. Relaxációs gyakorlat után, az Öröm forrása című mesét hallgatták meg a gyerekek, foglakozásunk lezárásaként, elsétáltunk a Holt-Tisza partjára.

Boldogság Világnapja!