Zenehallgatás és tartalmas beszélgetést követően színeztek a gyerekek.

A szeptemberi foglalkozásokon az alsós csoportok változatos módon gyakorolták a hála kifejezését.

A szeptemberi foglalkozásokon az alsós csoportok változatos módon gyakorolták a hála kifejezését.

Hála- és szeretetkuponokat készítettünk hálánk kifejezéséül. Igaz az órán legtöbbeknek egy vagy két kupon készült el, több tanuló vitt haza sablont, hogy több kupont is készíthessen szeretteinek.

A kapott jógyakorlatok közül a hála-hálót választottam a foglalkozásra.
A hálóba csak néhány témát írtam, mégis kusza „pókháló” lett belőle, hiszen a legtőbb gyerek szerencsére sokmindenért hálás.
Volt azonban 1-2 tanuló akik csak a pénzhez és barátokhoz húzták a nevüket.

A hála nagyon fontos szerepet játszik nemcsak a felnőttek, hanem a gyerekek életében is. Meg kell tanulniuk, hogyan legyenek hálásak az apró dolgokért is az életükben. Mindenki nagyon lelkesen vett részt a feladat megvalósításában, sokat beszélgettünk arról, hogy ki miért hálás az ember életében.

Az első Boldogságóra

A Bökönyi Barota Mihály Általános Iskola ez év szeptemberében csatlakozott a Boldogságóra Programhoz. Ebben a hónapban megtartottuk az első foglalkozást a 3. osztályban napközi keretében.
A gyerekek már nagyon várták az órát. A motiváció és ráhangolódás után a hálóról beszélgettünk kötetlen formában. A diákok feladatként kapták, mondják el véleményüket, hogy az iskolai élettel kapcsolatosan miért hálásak. Ezt követően minden gyerek előre elkészített sablon alapján lufit rajzolt, színezte, majd kivágta, a hálájukat kifejező cetlit és masnit ragasztott rá. Majd a Hálafára tették. Az óra alatt a háttérben a boldogságról szóló dalok szóltak.
Az óra nagyon jó hangulatban telt, nagy lelkesedéssel, boldogan dolgoztak. Alig várják a következő Boldogságórát.

Bököny, 2023.10.24.

Csengeriné Fekete Ibolya

Jómadarkák

Az első hónap témánk a hála volt. Elsősorban meghallgattuk a hónap dalunkat, majd beszélgettünk arról, hogy ki miért hálás. Nagyon szép rajzok készültek, ami utána a falunkat díszítették. Csoportban állítottunk fel osztályszabályokat, amit a gyerekek kidekoráltak.