Közösen elkészítettük a boldogságfa törzsét és ágait és az előre kivágott levelekre rárajzolták, hogy számukra mi volt az, ami boldoggá tette őket. A legkedvesebb élményeiket örökítették meg. A téma feldolgozásakor a Boldogságóra kézikönyvben található mesét mondtam el a gyermekeknek, amely nagyon jól összefoglalta Boldogságórák tematikáját. Majd a szeretetfolyosón haladtunk végig. Találkozunk jövőre! Mindenkinek kellemes nyaralást és jó pihenést a nyári időszakra.

A ballagóktól úgy búcsúztunk el, hogy szeretethidat készítettünk számukra. Egy gyermek a szemét eltakarva vagy bekötve haladt a hídon, miközben minden gyerek súgott valami kedveset a fülébe, vagy testi érintéssel jelezte a szeretetét. A szeretethíd végét a háromszög hangja jelezte. Elmondhatták, hogy milyen volt a hídon végighaladni és mi volt jó, a hídon? A simogatások, a kedves szavak, stb. Mivel a boldogságórának is ez volt az egyik feladata, bőven jutott idő arra, hogy minden gyermek megélje a szeretethídon való átkelést, még azok is, akiktől nem búcsúzunk. B.R. azt mondta, hogy jó volt, amikor valaki azt súgta, hogy jó volt veled játszani, R. Z. arról számolt be, hogy szerette akkor is, amikor súgtak valamit, és amikor megsimogatták.
A boldogságórát úgy zártuk, hogy felelevenítettük a tevékenységek tartalmát és a gyermekek megnevezhették kedvenc tevékenységüket. D. N. szerint is az akadálypályás tevékenység vezette a kedvencek sorát.
Hálásak vagyunk, hogy részt vehettünk ezen a programon, köszönjük.