Immár harmadik éve járjuk végig a gyerekekkel a boldogság várhoz vezető lépcsőfokokat, és nagy örömmel látom, hogy egyre mélyebb, komolyabb gondolatokat fogalmaznak meg, a háláról, és annak gyakorlása is természetesebb számukra.
Készítettünk hálafát, több olyan mesét is meghallgattak, amely a hála gyakorlását mélyíti.
A hónap eseményeiből a legkiemelkedőbb volt Makón a Maros partján megrendezett Csongrád Megyei Református Óvodák találkozója, ahol több, mint száz óvodás gyermek hallgatta az esperes úr igéjét, majd gitár kísérettel közösen énekeltünk, adtunk hálát, azért, hogy együtt tölthetjük a napot.
A programok közben több lehetőség is adódott a társakkal való együttműködés fokozására, és megtapasztalhatták hogy a közösen végzett tevékenység mennyi plusz örömöt, energiát ad.
Hazafelé tartva megbeszéltük mennyi mindenért is lehetünk hálásak ma (Pl. a napsütéses időért, ugyanis előző nap esett).
A hála gyakorlása
Szigetszentmiklósi Konduktív Óvoda és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény
Boldog óvoda: Szeptember – Szent Mihály hava
„Hordót készít Szent Mihály hava termett szőlőknek,
Földbe veti ő búzáját jövendő termését.”
A hála a szeretet gyökere. A mi óvodánkban is hagyománnyá vált, hogy köszöntjük az ősz sokszínűségét és idén szüreti mulatság keretei között a Katica és a Nyuszi csoportos gyermekek együtt ünnepeltek. Csoportjainkba sajátos nevelési igényű óvodás gyermekek járnak. Minden együtt töltött vidám, boldog percért végtelenül hálásak vagyunk egymásnak. A szüreti hetünk játékba integrált tevékenységekkel vidám hangulatban telt.
Népi megfigyelések:
• ha szeptemberben megdördül az ég, a fák sok virágot hoznak még.
• ha korán lehullanak a falevelek, akkor a gólyák és a fecskék korán útra kelnek, megérkezik a hideg idő.
Énekek:
• „Alma, alma…”
• „Badacsonyi szőlőhegyen…”
• „Dióbél bácsi”
A szüret napján az idő is kedvezett nekünk, gyönyörű napsütésben kezdtük óvodai napunkat. Reggel a kiskakas köszöntötte a gyermekeket: „Pál, Kata, Péter jó reggelt!” Célunk, hogy a reggeli üdvözléssel a gyermekek összetartozását és a szociális kapcsolatokat erősítsük. Minden gyermek kiválaszthatta, hogyan üdvözöljük.
Minden gyermek egy nagy fürt szőlőt hozott a szüreti nap reggelén, amit közösen a gyermekekkel leszemezgettünk, szőlőprésen lepréseltünk, de volt, aki taposta a szőlőszemeket. Az egész délelőtt vidáman telt az idő. Legtöbb gyermek sokat dolgozott, de akadtak olyanok is, akik csak szemlélődtek, jól megfigyelték a munkafolyamatokat. Dallal és tánccal köszöntöttük az ünnepet, jól megmozgattuk izmainkat.
Hálát adtunk mindazokért a pillanatokért, amelyeket közösen megélhettünk, és amelyek által fejlődhettünk.
Szervezők:
Huszárné Mikla Ildikó – konduktor, speciális pedagógia szakos tanár és szakpedagógus
Ludvigné Szalai Enikő – konduktor-tanító, logopédus
Pánczél Kereki Judit – konduktor-tanító, gyógypedagógus
Szigetszentmiklósi Konduktív Óvoda és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény
Boldog óvoda: Szeptember – Szent Mihály hava
„Hordót készít Szent Mihály hava termett szőlőknek,
Földbe veti ő búzáját jövendő termését.”
A hála a szeretet gyökere. A mi óvodánkban is hagyománnyá vált, hogy köszöntjük az ősz sokszínűségét és idén szüreti mulatság keretei között a Katica és a Nyuszi csoportos gyermekek együtt ünnepeltek. Csoportjainkba sajátos nevelési igényű óvodás gyermekek járnak. Minden együtt töltött vidám, boldog percért végtelenül hálásak vagyunk egymásnak. A szüreti hetünk játékba integrált tevékenységekkel vidám hangulatban telt.
Népi megfigyelések:
• ha szeptemberben megdördül az ég, a fák sok virágot hoznak még.
• ha korán lehullanak a falevelek, akkor a gólyák és a fecskék korán útra kelnek, megérkezik a hideg idő.
Énekek:
• „Alma, alma…”
• „Badacsonyi szőlőhegyen…”
• „Dióbél bácsi”
A szüret napján az idő is kedvezett nekünk, gyönyörű napsütésben kezdtük óvodai napunkat. Reggel a kiskakas köszöntötte a gyermekeket: „Pál, Kata, Péter jó reggelt!” Célunk, hogy a reggeli üdvözléssel a gyermekek összetartozását és a szociális kapcsolatokat erősítsük. Minden gyermek kiválaszthatta, hogyan üdvözöljük.
Minden gyermek egy nagy fürt szőlőt hozott a szüreti nap reggelén, amit közösen a gyermekekkel leszemezgettünk, szőlőprésen lepréseltünk, de volt, aki taposta a szőlőszemeket. Az egész délelőtt vidáman telt az idő. Legtöbb gyermek sokat dolgozott, de akadtak olyanok is, akik csak szemlélődtek, jól megfigyelték a munkafolyamatokat. Dallal és tánccal köszöntöttük az ünnepet, jól megmozgattuk izmainkat.
Hálát adtunk mindazokért a pillanatokért, amelyeket közösen megélhettünk, és amelyek által fejlődhettünk.
Szervezők:
Huszárné Mikla Ildikó – konduktor, speciális pedagógia szakos tanár és szakpedagógus
Ludvigné Szalai Enikő – konduktor-tanító, logopédus
Pánczél Kereki Judit – konduktor-tanító, gyógypedagógus
Óvodai csoportunkban ettől az évtől kezdtük el A Boldogságóra Programot megvalósítani. Nagy izgalommal vágtunk bele, kíváncsiak voltunk, hogy mennyire áll közel a gyermekekhez ez a téma. Az első foglalkozás a Boldogságfokozó hála jegyében telt. Először csak szabadon beszélgettünk magáról a kifejezésről, hallották e egyáltalán ezt a szót. Néhány kisgyermek nyújtotta a kezét, hogy ő tudja mit jelent, és a szeretettel asszociálták. Ezután példákat mondtam arra, hogy kinek is lehetünk hálásak, és miért, illetve hogyan tudjuk kifejezni a hálánkat a másik ember felé. Ők is elmondták, hogy kinek és miért hálásak a családban. Elmeséltük nekik a Hálás fa meséjét is. Ezután a közösen elkészített Hálafára felraktuk azokat a szívecskéket, amit egymásnak nyújtottak át előtte, hálájuk kifejezéseként. Kértem őket, hogy indokolják meg döntésüket. Együtt gyönyörködtünk a közös Hálafánkban, ami ezentúl majd díszíti a csoportszobánkat, és virít rajta a sok piros szív. Hálám jeléül én is osztottam nekik szép kis köveket, amit a tengerparton gyűjtöttem még a nyáron, azt is elmondtam, kinek miért vagyok hálás. A gyermekeknek nagyon tetszett a foglalkozás, aktívak, érdeklődőek voltak. Megható volt látni ahogy ölelték egymás, és elérzékenyültek a szívecskék átadásánál.
Az osztály 16 tanulója 16 hálával kapcsolatos szógyűjteményéből közösen verset írtunk. A 16 szó: Isten, család, testvér, osztozás, élet, szív, öröm, egészség, boldogság, köszönet, szeretet, tanár, barát, béke, születés, élet.
Gyermeki hála
Fekszem az ágyban behunyt szemekkel,
Imára összezárult kezemmel.
Hálát adok Istennek, hogy megteremtett minket,
Hogy van nekem családom, hála szeretteimnek.
Testvéremmel osztozom ebben az életben,
hálát adok, hogy mindenki benne van
szívemben.
Örömmel gondolok arra, hogy egészségben, boldogságban élünk,
Köszönöm, hogy ebben a szeretetben semmitől se félünk.
Segítőkész tanárom mellettem áll mindenben.
Köszönöm, hogy barátaimmal játszhatok békességben.
Születésemtől életem végéig hálás leszek mindezért.
Boldog órák! Köszönöm, hogy ezeket átérzem én.
A képeken kis csapatom első ismerkedései láthatóak a Boldogságóra Programmal. Kerestük a választ arra, hogy mi a boldogság, így születtek meg a boldogság-puzzle-ek. A hála témakör feldolgozása során kitekintettünk (vagy betekintettünk? ) a szívünk ablakán, hogy megtaláljuk a hálára érdemes dolgokat. A foglalkozások nagyon jó hangulatban teltek és megtanultuk az első dalt is, Szép nap, ölelj most át!
Köszönjük a lehetőséget!
DERECSKEI BOCSKAI ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS AMI
Első osztályban felküzdöttük magunkat a Boldogság várába vezető 10 lépcsőfokon. Most második osztályban belépünk a vár kapuján és a palota 10 titkos ajtajához keressük a kulcsokat.
„Szobaajtók most még zárva, kulcsot keresünk hozzája.”
A megküzdés mondókájával indultunk el a közös úton. A vár kapuja előtt maci (tanító néni) ült, aki nagy bajban volt. Értéktelennek, ügyetlennek érezte magát, hiszen elvesztette a tündérek varázsdobozát, amit rábíztak. A gyerekek próbálták felvidítani, vigasztalni. Megölelték, biztatták és segítettek neki a dobozt megkeresni. Maci hálából a gyerekeknek adta az 1. kulcsot és egy új játékot is tanított nekik: Játsszunk cirkuszt!
Nagy nevetés, boldogság volt osztályunkban.
Közös énekléssel ért véget az óra, amikor is saját Hála dalunkat adtuk elő.
Hallgassátok és énekeljétek ti is, ha tetszik!
1. Imádom a napot -relax. gy.
Irkafirka -relax.gy.
2. Mit jelent a hála?
Kinek vagyok hálás és miért?
3. Hálás ablak
Hálás kéz
4. Mit teszel, ha hálás lehetsz valamiért Valakinek ?
Papírvirágokat készítettünk, amire ráírtuk azokat a dolgokat, amiért hálásak lehetünk!
A Boldogságóra keretében a 2. osztályosok „hálafát” készítettek, melynek leveleire ráírták, miért hálásak: családjukért, barátaikért, életükért…