A foglalkozást a már tanult mondókánkkal kezdtük. Ezt követően, elolvastam a gyerekeknek a Hálafa története című mesét, majd megbeszéltük a mese cselekményét és, hogy mi volt a tanulság. A mesében szereplő mondókát mi is megtanultuk a gyerekekkel. Készítettünk a csoportnak hálafát, melyhez először megfestettük közösen a fát, majd leveleket nyírtak a gyerekek, melyre rárajzolták ki miért hálása. Amikor mindenki elkészült leültünk a fa köré és mindenki megmutatta, elmondta mit rajzolt és miért a levelére. Végül az elkészült hálafát jól látható helyre kihelyeztük a csoportszobába.

Mindszenten a Károly Óvoda kisvirág csoportjában a 2024/25 tanévben folytatjuk a boldogság óra programunkat 18 gyerek részvételével.
Az első foglalkozás témája a hála. Mit jelent a hála fogalma, miért lehetünk hálásak, miért jó ha minden nap észrevesszük, átgondoljuk, milyen jó ért bennünket; miért lehetünk hálásak. A foglalkozást a beszélgető körben, egy szívecske körbeadásával kezdtük, és mindenki elmondta, hogy ezen a reggelen milyen jó dolog, – milyen jó érzés érte; miért lehet hálás.
Azután pedig visszaemlékeztünk az előző napi Kurca-parti kirándulásunkra, és mindenki felidézte, hogy mi tetszett neki a legjobban, egyenként megbeszéltük, miért hálás hogy részt vehetett a kiránduláson. Ezután pedig le is rajzoltuk azt, majd meghallgattuk a Hálafa című mesét és végül a boldogság óra munkafüzetből kiválasztott színezőn kiszínezhették miért hálásak és közben meghallgattuk a háladalt a foglalkozás hangulati zárásaként, majd a hála szimbólumát a kis virágot helyeztük el a boldogság óra táblánkon.
A foglalkozás közben készült fotókat mellékelve küldjük.

Szeptember nagyon szép idővel telt. Melengető napsugarak, enyhe szellő, és sok-sok finom gyümölcs. Megkóstolhattuk az édes szőlőt, almát, körtét, szilvát és a diót.
A gyerekekkel megbeszéltük, hogy mit is jelent a hála. Kiért vagy miért lehetünk hálásak?
Reggelente meghallgattuk Bagdi Bella Szép nap, ölelj most át engem című dalát, és így hálát tudtuk adni a szép időért. Sokat lehettünk kint az udvaron, jókat sétálhattunk a közelben. A gyerekek nagyon örültek a mozgalmas szeptembernek. Mozgásos játékaink is a napsugarakról, a pillangókról, a virágokról szóltak.
S mi most úgy döntöttünk, hogy a Mihály-napi vásárunk keretében fejezzük ki hálánkat. Hálát adunk azért, mert szép időnk volt ezekben a hetekben, és sok-sok finom gyümölcs kerülhetett a megterített asztalra.

Óvodánk öt csoportjában a hála gyakorlása különféle formában valósult meg.

A kiscsoportos gyerekekkel, első alkalommal a saját személyes tárgyaik és néhány kedvenc játékaik játszották a főszerepet a „boldogság órán”, amelyen a háláról beszélgettünk. A „köszönöm-formák” játékot a szívecskékkel játszottuk, majd a hónap dalára jókedvűen mozogtunk.

A középső csoportos gyermekek előre kivágott szívformákat színeztek. Közben megbeszéltük, hogy miért lehetünk hálásak a szívünknek. Minden gyerek elkészítette a szív alakú ajándékát, majd átadta annak, akit a barátjának tart. Ezt a gyerekek nagy öleléssel fogadták.

A középső-nagycsoportos gyerekekkel hálakövet festettünk. A gyerekek nagy örömmel választották ki a köveket, s közben megbeszéltük, hogy kinek és miért lehetünk hálásak. Az elkészült hálaköveket örömmel vitték haza a gyermekek.

A nagycsoportos gyerekekkel beszélgető kör keretében dolgoztuk fel a hála témáját, majd a hónap dala meghallgatása után közösen találtunk ki rá koreográfiát, melyet nagy örömmel táncoltunk. A vidám, felszabadult mozgás közben oldódott szorongásuk, örömteli pillanatokat éltek át.

Óvodánk öt csoportjában a hála gyakorlása különféle formában valósult meg.

A kiscsoportos gyerekekkel, első alkalommal a saját személyes tárgyaik és néhány kedvenc játékaik játszották a főszerepet a „boldogság órán”, amelyen a háláról beszélgettünk. A „köszönöm-formák” játékot a szívecskékkel játszottuk, majd a hónap dalára jókedvűen mozogtunk.

A középső csoportos gyermekek előre kivágott szívformákat színeztek. Közben megbeszéltük, hogy miért lehetünk hálásak a szívünknek. Minden gyerek elkészítette a szív alakú ajándékát, majd átadta annak, akit a barátjának tart. Ezt a gyerekek nagy öleléssel fogadták.

A középső-nagycsoportos gyerekekkel hálakövet festettünk. A gyerekek nagy örömmel választották ki a köveket, s közben megbeszéltük, hogy kinek és miért lehetünk hálásak. Az elkészült hálaköveket örömmel vitték haza a gyermekek.

A nagycsoportos gyerekekkel beszélgető kör keretében dolgoztuk fel a hála témáját, majd a hónap dala meghallgatása után közösen találtunk ki rá koreográfiát, melyet nagy örömmel táncoltunk. A vidám, felszabadult mozgás közben oldódott szorongásuk, örömteli pillanatokat éltek át.

Sikeresen eljátszottuk Hála játékainkat a gyerekekkel. Igen!! játszottunk és jól éreztük magunkat. Sokkal közelebb kerültünk egymáshoz, sokkal kedvesebbek tudtunk lenni egymáshoz. Közelebb tudtuk hozni a szívünkhöz ezt a fontos témát. A sokoldalú megközelítés, a beszélgetések a mesélés, énekelés, táncolás, hálafa elkészítése, hálasáta és sokminden más mellett bízunk benne sikerült a szívükbe ültetni a Hála fontosságának legalább egy kicsi szeletét, melyet magukká téve tovább is visznek.