A boldogságóra foglalkozásunk bevezetése elkezdődött a mini csoportunkban. A gyerekek örömmel fogadták Boldog Dórát és barátnőjét Anni Pannit. A relaxációs bemelegítés után egy mesét meséltem el a csoportnak , amiben a két barátnő játszott a játszótéren,de hazaérkezéskor Dóra nem találja a kedvenc babáját. Másnak Anni Panni elviszi neki,mert a játszótéren maradt. Hálás volt barátnőjének érte. Megölelte és vendégül látta uzsonnára. A gyerekek örömmel ölelgették meg egymást a mese végén. Táncoltunk a hónap dalára. Nagyon élvezték az első foglalkozást a gyerekek.

Mi is a hála? Igen fontos dolog az életünkben. Ennek a megértése, közelebb hozása a gyermekekhez igen könnyen megvalósítható. Sok játékkal, mesével, mozgással, dallal és kézműves technikával. Hála téma feldolgozását a Hálafa történetének megismerésével kezdtük, sok bábbal, mozgásos feladatokkal, beszélgetéssel. Meghallgattuk a Szép nap c. dalt miközben megöleltük egymást, majd mi is fává változtunk (lehettünk szomorú és boldog fák). Sokat játszottunk, beszélgettünk miért lehetünk hálásak. Ennek megértését képek nézegetése segítette, valamint a csoport kedvenc mackója, aki kézről kézre került miközben megfogalmazódtak a gyerekekben „miért is lehetünk hálásak”. A gyerekek a felkínált kis képek közül választhattak, kiszínezhették azt, majd felragaszthatták az általuk elkészített hála szívre, mely kikerült a csoportszoba falára, beszélgethetünk róla, nézegethetjük továbbra is ki miért hálás.

Hála gyakorlása

Bábozással téma felvezetése: A csoportbáb (Babóca) szomorú hangulatára barátja (Zümi) felfigyelt. Megvígasztalta. Próbálta tanácsokkal segíteni, amitől jobb kedve lett neki.
„Ha szomorú vagyok valami miatt, akkor olyan dolgokra próbálok gondolni, amiket szeretek és attól vidám leszek.”

A gyerekek saját szavaikkal igyekeztek megfogalmazni, mi az aminek örülnek, amit szeretnek és utána meg is köszönték. Ezt heti több alkalommal gyakorolták naplezáráskor.

A produktum a hónap végén egy „hálafa” lett, amire minden kisgyermek jele felkerült, azzal a kis szöveggel, amiért ő hálás. A felnőttek saját példával erősítették a gyerekekben ezt a szokást. A „hálafát” a csoportszoba jól látható, megközelíthető helyére helyeztük ki.

A foglalkozásom bevezetését a Boldogság palota megmutatásával kezdtem, Amit egy nagy kartonra rajzoltam. Most még fekete fehér, de idővel majd kiszínesedik minden rajta, és csodaszép lesz. Az óvodás körú gyermekek nagyon élvezték a palota látványát. Majd a kopasz fát mutattam be nekik amelynek csak puszta ágai voltak. A kezdő relaxációnk az?? égig érő fa vagyok” a gyerekek boldogan aktivizálták magukat. Majd a beszélgetés következett a háláról. Saját maguk is nagyszerü gondolatokat mondtak, hogy miért lehetünk hálásak. Magam is meglepődtem mennyire tisztában vannak a fogalommal. A szép nap ölelj át engem dalra összekarolkozva a dallamra ritmusosan dőlöngélve énekeltek. Majd a mese következett A hálafa története. A mese végén a mondóka elmondása után a kérdések és a válaszok következtek. Végül minden gyermek választott egy levelet amire rá rajzolta ,hogy ő mi mindenért hálás.A rajzolás közben a Boldog vagyok című dal szólt. A foglalkozás másnapján kirándulni mentünk az erdőbe, ahol a gyerekek a hálafát ölelték meg és boldogan járták az őszülő erdőt.