Első alkalommal vehettünk részt boldogságórán.Csoportunkban 9 fő 4-5 éves, 16 fő 3-4 éves korosztály, jelenlegi létszámunk 14 fő.
Bevezetés során hallgattuk meg az Önök által javasolt zenei anyagot, majd relaxációs gyakorlatot hajtottunk végre, ami után levezetéseként nyújtózkodtunk mint a kis fák, égig érő ágakkal, így kapcsoltuk össze a Hálafa kis történetével, ami különösen tetszett a gyermekeknek. A sok- sok állatkával, még a dramatizációs lehetőséget is kihasználtuk. Együtt közösen rajzoltuk meg a hálafánkat, majd kiválogattuk jeleinket, ki van jelen közöttünk a csoportban. A gyerekek egyesével kiválasztottak egy társuk jelét, amiért hálásak lehettek, majd felragasztották a hálafánkra, sok különlegeset is hallhattam, arra a kérdésre, hogy miért vagy hálás a választottadnak? ” azért mert megfogta a kezem ( sorban álláskor őt választotta), ” mert szeretek vele játszani”, ” “ideadta a piros autót” ( ezt egy 3 éves 6 hó mondta😍), ” betolta a székem”, ” átölelt”.
Ezt követően elindítottuk a kis hálaleveleket, a gyermekek körben álltak szívószállal egymásnak adták át, a megfestett ruhaleveleket, mondóka végére. Játékidőben pedig kialakítottuk a mi kis hálakertünket, zsírkrétával színezett virágokkal.
Örömmel töltött el, hogy valami különlegeset nyújtsak a gyermekek számára. Számomra is meglepő módon nagyon gyorsan ráéreztek a hála fogalmára, pedig elég sok a kisebb korosztályú gyermek. Voltak fenntartásaim e nehéz fogalmak megismertetésével, de a mai nap rádöbbentett arra, semmi sem lehetetlen. Köszönöm a lehetőséget, hogy levezthetem ezeket a különleges kezdeményezéseket!!! Boldogság ez igazán!!

Első alkalommal vehettünk részt boldogságórán.Csoportunkban 9 fő 4-5 éves, 16 fő 3-4 éves korosztály, jelenlegi létszámunk 14 fő.
Bevezetés során hallgattuk meg az Önök által javasolt zenei anyagot, majd relaxációs gyakorlatot hajtottunk végre, ami után levezetéseként nyújtózkodtunk mint a kis fák, égig érő ágakkal, így kapcsoltuk össze a Hálafa kis történetével, ami különösen tetszett a gyermekeknek. A sok- sok állatkával, még a dramatizációs lehetőséget is kihasználtuk. Együtt közösen rajzoltuk meg a hálafánkat, majd kiválogattuk jeleinket, ki van jelen közöttünk a csoportban. A gyerekek egyesével kiválasztottak egy társuk jelét, amiért hálásak lehettek, majd felragasztották a hálafánkra, sok különlegeset is hallhattam, arra a kérdésre, hogy miért vagy hálás a választottadnak? ” azért mert megfogta a kezem ( sorban álláskor őt választotta), ” mert szeretek vele játszani”, ” “ideadta a piros autót” ( ezt egy 3 éves 6 hó mondta😍), ” betolta a székem”, ” átölelt”.
Ezt követően elindítottuk a kis hálaleveleket, a gyermekek körben álltak szívószállal egymásnak adták át, a megfestett ruhaleveleket, mondóka végére. Játékidőben pedig kialakítottuk a mi kis hálakertünket, zsírkrétával színezett virágokkal.
Örömmel töltött el, hogy valami különlegeset nyújtsak a gyermekek számára. Számomra is meglepő módon nagyon gyorsan ráéreztek a hála fogalmára, pedig elég sok a kisebb korosztályú gyermek. Voltak fenntartásaim e nehéz fogalmak megismertetésével, de a mai nap rádöbbentett arra, semmi sem lehetetlen. Köszönöm a lehetőséget, hogy levezthetem ezeket a különleges kezdeményezéseket!!! Boldogság ez igazán!!

Első alkalommal vehettünk részt boldogságórán.Csoportunkban 9 fő 4-5 éves, 16 fő 3-4 éves korosztály, jelenlegi létszámunk 14 fő.
Bevezetés során hallgattuk meg az Önök által javasolt zenei anyagot, majd relaxációs gyakorlatot hajtottunk végre, ami után levezetéseként nyújtózkodtunk mint a kis fák, égig érő ágakkal, így kapcsoltuk össze a Hálafa kis történetével, ami különösen tetszett a gyermekeknek. A sok- sok állatkával, még a dramatizációs lehetőséget is kihasználtuk. Együtt közösen rajzoltuk meg a hálafánkat, majd kiválogattuk jeleinket, ki van jelen közöttünk a csoportban. A gyerekek egyesével kiválasztottak egy társuk jelét, amiért hálásak lehettek, majd felragasztották a hálafánkra, sok különlegeset is hallhattam, arra a kérdésre, hogy miért vagy hálás a választottadnak? ” azért mert megfogta a kezem ( sorban álláskor őt választotta), ” mert szeretek vele játszani”, ” “ideadta a piros autót” ( ezt egy 3 éves 6 hó mondta😍), ” betolta a székem”, ” átölelt”.
Ezt követően elindítottuk a kis hálaleveleket, a gyermekek körben álltak szívószállal egymásnak adták át, a megfestett ruhaleveleket, mondóka végére. Játékidőben pedig kialakítottuk a mi kis hálakertünket, zsírkrétával színezett virágokkal.
Örömmel töltött el, hogy valami különlegeset nyújtsak a gyermekek számára. Számomra is meglepő módon nagyon gyorsan ráéreztek a hála fogalmára, pedig elég sok a kisebb korosztályú gyermek. Voltak fenntartásaim e nehéz fogalmak megismertetésével, de a mai nap rádöbbentett arra, semmi sem lehetetlen. Köszönöm a lehetőséget, hogy levezthetem ezeket a különleges kezdeményezéseket!!! Boldogság ez igazán!!

Első alkalommal vehettünk részt boldogságórán.Csoportunkban 9 fő 4-5 éves, 16 fő 3-4 éves korosztály, jelenlegi létszámunk 14 fő.
Bevezetés során hallgattuk meg az Önök által javasolt zenei anyagot, majd relaxációs gyakorlatot hajtottunk végre, ami után levezetéseként nyújtózkodtunk mint a kis fák, égig érő ágakkal, így kapcsoltuk össze a Hálafa kis történetével, ami különösen tetszett a gyermekeknek. A sok- sok állatkával, még a dramatizációs lehetőséget is kihasználtuk. Együtt közösen rajzoltuk meg a hálafánkat, majd kiválogattuk jeleinket, ki van jelen közöttünk a csoportban. A gyerekek egyesével kiválasztottak egy társuk jelét, amiért hálásak lehettek, majd felragasztották a hálafánkra, sok különlegeset is hallhattam, arra a kérdésre, hogy miért vagy hálás a választottadnak? ” azért mert megfogta a kezem ( sorban álláskor őt választotta), ” mert szeretek vele játszani”, ” “ideadta a piros autót” ( ezt egy 3 éves 6 hó mondta😍), ” betolta a székem”, ” átölelt”.
Ezt követően elindítottuk a kis hálaleveleket, a gyermekek körben álltak szívószállal egymásnak adták át, a megfestett ruhaleveleket, mondóka végére. Játékidőben pedig kialakítottuk a mi kis hálakertünket, zsírkrétával színezett virágokkal.
Örömmel töltött el, hogy valami különlegeset nyújtsak a gyermekek számára. Számomra is meglepő módon nagyon gyorsan ráéreztek a hála fogalmára, pedig elég sok a kisebb korosztályú gyermek. Voltak fenntartásaim e nehéz fogalmak megismertetésével, de a mai nap rádöbbentett arra, semmi sem lehetetlen. Köszönöm a lehetőséget, hogy levezthetem ezeket a különleges kezdeményezéseket!!! Boldogság ez igazán!!

Miután e hónapban többször is beszélgettünk a hála érzéséről, a szeptembert egy Hálaerdő elkészítésével zártuk.
A gyerekek többféle technikát és eszközt alkalmaztak az alkotás során. Az erdőt igyeksztünk minél több természetes anyaggal elkészíteni, így tobozt és fenyőmulcsot is felhasználtunk a filcbogarak és a dekorgumi mellett. Az őszhöz igazodva, a segédanyagokban megadott virágokat -falavelevekkel váltottuk ki. Miközben a gyerekek a faleveleket ragsztották, egy-egy hálával kapcsolatos gondolatot fogalmaztak meg. Többek között hálát adtak szüleikért, pajtásaikért, játékaikért, stb.. 🙂

Hála gyakorlása
Első alkalommal tartottam Boldogságóra foglalkozást a gyerekeknek. A pillangó csoportban kis létszámmal vagyunk, kis-középsős korosztállyal. Nagyon készültem a tevékenységre és izgatottan vártam, hogyan fogom kivitelezni azt, amit már korábban elterveztem magamban. Szerettem volna a figyelmet maximálisan magamra vonni ezért különböző szemléltető eszközöket használtam, melyek ezek után is segítik majd a munkámat. Az ovisaimat teljes mértékben bevontam a feladatokba, segítettek nekem, a bábokkal játszhattak. A dicséret, – egy-egy ügyes feladatvégzés, vagy egy kérdésre adott helyes választ követően, nem maradt el. A boldogságvár elképzelésével kezdtem a délelőttöt, mindenkinek a fantáziájára bíztam a dolgot. Ezt követően megbeszéltük, hogy jutunk el hónapról hónapra a vár bejáratához, mit kell ezért tenniük a pillangós gyerekeknek. „Boldog Dóra” segítségét hívtam a mese előtt, majd a csengő is megcsendült a csoportban. Ezt követte egy mondóka mely egy mesehívogatónak is megfelelt. Érdeklődve követték az eseményeket, mely teljesen új volt számukra. A mese feldolgozását követően egy Hálafát festettünk a gyerekekkel. A tenyerüket befestve, őszi színeket használva, levélnyomatokat készítettünk. Mindenki bekapcsolódott a feladatokba és örömmel végezte azokat. Úgy gondolom a céljaimat elértem és sikerült átadnom az óvodásaim szintjén mindazt, ami a hónap témája volt: A Hálát!
Deli-Holló Anikó

Új óvodában, új csoportban kezdtem a “tanévet”, így a gyerekeknek és a szülőknek is be kellett mutatni a módszert, tematikát. Nagy örömömre a szülők egyöntetűen elfogadták, hogy a csoportban tarthassam az órákat. A gyerekeknek bemutattam Boldog Dórát. Elmondta Dóra, hogy ő a Kerekerdőből jött, és nagyon hálás nekünk,hogy eljöhetett vendégségbe, ezért, ha megérkezik, majd mindig valami különlegeset hoz ajándékba: mesét, verset, zenét,feladatot, amitől jobb lesz a kedvünk.
A Hála témakört beszélgetéssel kezdtük, Dóra mutatta be Nasut, és a mesében szereplő állatkákat, mindegyikőjük elmondta a versét, ami majd a mesében fog elhangzani. A gyerekek hamar megjegyezték a rövid rigmusokat, együtt mondták a szereplőkkel. Szívesen mondogatják még a kisebbek is. Magát a mesét plüss állatokkal és bábokkal meséltem el, nagyon tetszett a gyerekeknek, az ismerős mondókákat, verseket már együtt mondták a szereplőkkel. Kipróbáltuk a Mackó- dalt is, a szabály ismertetése után eljátszottuk, természetesen mindenki szeretett volna mackó lenni. Még többször fogjuk játszani.
Az előadás után Nasu mackó az ölemben ülve “beszélgetett” a gyerekekkel, hogy mit is jelent a hála, és ki, miért volt hálás a segítségért.
Mindennapos mozgástevékenységbe szőve próbáltuk ki a Hála- vonatot, elsősorban a barátaikat választották be a gyerekek. Mivel nagyon szeretnek mozogni, így egy vidám, élvezetes játék kerekedett ki belőle.

Új óvodában, új csoportban kezdtem a “tanévet”, így a gyerekeknek és a szülőknek is be kellett mutatni a módszert, tematikát. Nagy örömömre a szülők egyöntetűen elfogadták, hogy a csoportban tarthassam az órákat. A gyerekeknek bemutattam Boldog Dórát. Elmondta Dóra, hogy ő a Kerekerdőből jött, és nagyon hálás nekünk,hogy eljöhetett vendégségbe, ezért, ha megérkezik, majd mindig valami különlegeset hoz ajándékba: mesét, verset, zenét,feladatot, amitől jobb lesz a kedvünk.
A Hála témakört beszélgetéssel kezdtük, Dóra mutatta be Nasut, és a mesében szereplő állatkákat, mindegyikőjük elmondta a versét, ami majd a mesében fog elhangzani. A gyerekek hamar megjegyezték a rövid rigmusokat, együtt mondták a szereplőkkel. Szívesen mondogatják még a kisebbek is. Magát a mesét plüss állatokkal és bábokkal meséltem el, nagyon tetszett a gyerekeknek, az ismerős mondókákat, verseket már együtt mondták a szereplőkkel. Kipróbáltuk a Mackó- dalt is, a szabály ismertetése után eljátszottuk, természetesen mindenki szeretett volna mackó lenni. Még többször fogjuk játszani.
Az előadás után Nasu mackó az ölemben ülve “beszélgetett” a gyerekekkel, hogy mit is jelent a hála, és ki, miért volt hálás a segítségért.
Mindennapos mozgástevékenységbe szőve próbáltuk ki a Hála- vonatot, elsősorban a barátaikat választották be a gyerekek. Mivel nagyon szeretnek mozogni, így egy vidám, élvezetes játék kerekedett ki belőle.

Új óvodában, új csoportban kezdtem a “tanévet”, így a gyerekeknek és a szülőknek is be kellett mutatni a módszert, tematikát. Nagy örömömre a szülők egyöntetűen elfogadták, hogy a csoportban tarthassam az órákat. A gyerekeknek bemutattam Boldog Dórát. Elmondta Dóra, hogy ő a Kerekerdőből jött, és nagyon hálás nekünk,hogy eljöhetett vendégségbe, ezért, ha megérkezik, majd mindig valami különlegeset hoz ajándékba: mesét, verset, zenét,feladatot, amitől jobb lesz a kedvünk.
A Hála témakört beszélgetéssel kezdtük, Dóra mutatta be Nasut, és a mesében szereplő állatkákat, mindegyikőjük elmondta a versét, ami majd a mesében fog elhangzani. A gyerekek hamar megjegyezték a rövid rigmusokat, együtt mondták a szereplőkkel. Szívesen mondogatják még a kisebbek is. Magát a mesét plüss állatokkal és bábokkal meséltem el, nagyon tetszett a gyerekeknek, az ismerős mondókákat, verseket már együtt mondták a szereplőkkel. Kipróbáltuk a Mackó- dalt is, a szabály ismertetése után eljátszottuk, természetesen mindenki szeretett volna mackó lenni. Még többször fogjuk játszani.
Az előadás után Nasu mackó az ölemben ülve “beszélgetett” a gyerekekkel, hogy mit is jelent a hála, és ki, miért volt hálás a segítségért.
Mindennapos mozgástevékenységbe szőve próbáltuk ki a Hála- vonatot, elsősorban a barátaikat választották be a gyerekek. Mivel nagyon szeretnek mozogni, így egy vidám, élvezetes játék kerekedett ki belőle.

Új óvodában, új csoportban kezdtem a “tanévet”, így a gyerekeknek és a szülőknek is be kellett mutatni a módszert, tematikát. Nagy örömömre a szülők egyöntetűen elfogadták, hogy a csoportban tarthassam az órákat. A gyerekeknek bemutattam Boldog Dórát. Elmondta Dóra, hogy ő a Kerekerdőből jött, és nagyon hálás nekünk,hogy eljöhetett vendégségbe, ezért, ha megérkezik, majd mindig valami különlegeset hoz ajándékba: mesét, verset, zenét,feladatot, amitől jobb lesz a kedvünk.
A Hála témakört beszélgetéssel kezdtük, Dóra mutatta be Nasut, és a mesében szereplő állatkákat, mindegyikőjük elmondta a versét, ami majd a mesében fog elhangzani. A gyerekek hamar megjegyezték a rövid rigmusokat, együtt mondták a szereplőkkel. Szívesen mondogatják még a kisebbek is. Magát a mesét plüss állatokkal és bábokkal meséltem el, nagyon tetszett a gyerekeknek, az ismerős mondókákat, verseket már együtt mondták a szereplőkkel. Kipróbáltuk a Mackó- dalt is, a szabály ismertetése után eljátszottuk, természetesen mindenki szeretett volna mackó lenni. Még többször fogjuk játszani.
Az előadás után Nasu mackó az ölemben ülve “beszélgetett” a gyerekekkel, hogy mit is jelent a hála, és ki, miért volt hálás a segítségért.
Mindennapos mozgástevékenységbe szőve próbáltuk ki a Hála- vonatot, elsősorban a barátaikat választották be a gyerekek. Mivel nagyon szeretnek mozogni, így egy vidám, élvezetes játék kerekedett ki belőle.