A beszélgető körben megbeszéltük, mit jelent a hála fogalma, sok kis gyerek tisztában is volt vele, mi a hála. Mindenki elmondta, miért hálás az anyukájának, apukájának. A legmeghatóbb, a legszebb az volt amikor a sok azért vagyok hálás, mert anyukám … vásárolt nekem, hogy egy kislány és egy kisfiú is azt mondta, hogy ő azért hálás, mert anyukája megöleli, megpuszilja.
Ezután meghallgatták a Nasu mackó kalandjait és eljátszottuk a mackós játékot. Mindenki jól érezte magát.

A beszélgető körben megbeszéltük, mit jelent a hála fogalma, sok kis gyerek tisztában is volt vele, mi a hála. Mindenki elmondta, miért hálás az anyukájának, apukájának. A legmeghatóbb, a legszebb az volt amikor a sok azért vagyok hálás, mert anyukám … vásárolt nekem, hogy egy kislány és egy kisfiú is azt mondta, hogy ő azért hálás, mert anyukája megöleli, megpuszilja.
Ezután meghallgatták a Nasu mackó kalandjait és eljátszottuk a mackós játékot. Mindenki jól érezte magát.

jelen volt a báb, ami nagyon motiváló volt a gyermekek számára, így a játékosság elve folyamatosan megvalósult. Kíváncsi voltam, hogy milyen előzetes tudásuk van a gyermekeknek a témával kapcsolatban. „Mi jut eszedbe, ha azt mondom hála? Hallottátok már ezt a szót?” Sokféle dolgot említettek. Hallgassuk meg a következő dalt, ami ehhez kapcsolódik. Meghallgattuk Bagdi Bella Szép nap, ölelj most át engem…c. dalát, amely nagyon tetszett a gyermekeknek. A relaxációs gyakorlatnak a Napimádást választottam. A negatív érzések „elűzése” nem volt idegen a gyermekek számára, többször játszottunk már hasonlót, így nagy örömmel vettek részt a játékban.
A hálafa című mesét elmondtam a gyermekeknek. Figyelmesen hallgatták, a feltett kérdésekre válaszoltak, lelkesek voltak, elmesélték, milyen gondolatok fogalmazódtak meg bennük a mese alatt. Beszélgetőkör következett. A munkafüzetben található képeket is megnézegettük, hogy miért lehetünk hálásak. Elkészítettük a csoport hálafáját. Mindenkinek segítettem körberajzolni a tenyerét, majd kiszínezték, ezután felragasztottuk egy fára, közben megfogalmazhattak egy vagy több gondolatot a hálával kapcsolatban. Két gyermeknek okozott gondot ez a feladat, nekik rávezetéssel, bíztatással segítettem.
Nagyon ügyesek voltak, így Boldog Dóra táncra hívta a csoportot. Bagdi Bella Repülj velem című számára táncoltak a gyermekek.
A hála jelképét készítette el mindenki a tánc után, amit felragasztottak a várunk első lépcsőfokára. Sorba mentünk, és a tevékenység elején egy kislány megjegyezte, hogy hallgassuk meg közben a Szép nap ölelj át c. dalt. A többiek is támogatták. Így elindítottam a zenét.
A tevékenység lezárásaként, továbbadásaként a hálafalevél színezést ajánlottam fel nekik, ismertetve, hogy ezt majd valamelyik családtagnak készíthetik, a gyermekek kivétel nélkül elkészítették.
Aki még szeretett volna, hálafát is színezhetett, erre a héten folyamatosan lehetőségük volt, több napon keresztül dolgoztak rajta.
A gyermekek nagyon jól érezték magukat, örömmel, aktívan vettek részt a tevékenységen.

A beszélgető körben megbeszéltük, mit jelent a hála fogalma, sok kis gyerek tisztában is volt vele, mi a hála. Mindenki elmondta, miért hálás az anyukájának, apukájának. A legmeghatóbb, a legszebb az volt amikor a sok azért vagyok hálás, mert anyukám … vásárolt nekem, hogy egy kislány és egy kisfiú is azt mondta, hogy ő azért hálás, mert anyukája megöleli, megpuszilja.
Ezután meghallgatták a Nasu mackó kalandjait és eljátszottuk a mackós játékot. Mindenki jól érezte magát.

Szeptember hónapban a hála témát dolgoztuk fel. Sokat beszélgettünk ezzel kapcsolatban, hogy az emberek számára milyen értékes ez a gondolat. Fontos, hogy tudatosítsuk a gyerekekben azt, hogy legyenek hálásak mindenért amit kapnak. Elmeséltem nekik a Hálafa története című mesét ami nagyon tetszett. Közösen elkészítettük a mi hálafánkat színeztük, rajzolgattunk, énekeltünk. Az add tovább a falevelet című játékot szinte minden nap eljátszottuk. Úgy gondolom, hogy ezek a foglalkozások nagyon érdekesek voltak. Mindenki nagyon jól érezte magát.

Boldogságfát készítettünk közösen, amelyre folyamatosan felhelyezte minden kisgyerek a saját maga által készített „Boldogság madárkát”

BOLDOGSÁGÓRA VÁZLAT

A foglalkozás ideje: 2022.szeptember 20.
A foglalkozás helye: Aprófalva Óvoda Vajszló
Korcsoport: Középső-nagycsoport
A foglalkozást vezeti: Márkus Gyöngyi
A foglalkozás témája: Hála gyakorlása

A TEVÉKENYSÉG KIDOLGOZÁSA
1.:Szervezési feladatok:
– A tevékenységhez szükséges eszközök előkészítése a zavartalan foglalkozás lebonyolításához.
– Friss levegő biztosítása a jobb közérzet elérése céljából / szellőztetés
MOTIVÁCIÓ:
Közös mozgásos játék
Szivecske körbeadása, megölelgetése
„Ezzel látok, ezzel is/ szemekre mutatunk
Ezzel hallok, ezzel is /fülünkre mutatunk
Ezzel érzek illatot / orrunkra mutatunk
Ezzel mindent bekapok /szánkra mutatunk
Ezzel fogok / felemeljük a kezünket
Ezzel járok / megérintjük a lábunkat
Boldoggá csak ezzel válok!” /szívünkre tesszük a kezünket

A FOGLALKOZÁST KEZDŐ RELAXÁCIÓ:

Bagdy Bella relaxációs gyakorlatai

– Almát szedj, ügyesedj, szőlőt szedj, ügyesedj!”

Az almaszedés alatt mondogatjuk:
Piros alma de kerek, kóstoljuk meg gyerekek!
Ugye édes? Ugye jó? Nekünk hozta Őszanyó!

Szőlő szedésnél énekeljük:
„Érik a szőlő, hajlik a vessző..” k.dalt

– ”Repül a madár, szárnyalva száll, mert szabad madár”
Körbejárva, utánozva a költöző madarak mozgását, szárnycsapásokat imitálva „repkedhetnek, kiélhetik a szabadságvágyukat.

A repülés közben mondogatjuk:
Gólyamadár, kelep, kelep, nagy útra megy, Isten veled!
Isten veled, fiúk, lányok, kikeletkor visszaszállok.
Kelep, kelep, gólyamadár. Itt van az ősz, elmúlt a nyár.
Elmúlt a nyár, itt az ősz, szőlőt őriz már a csősz.

-”Hervad a virágom, éled a virágom”
Az utasításoknak megfefelően mozgatjuk át a gerincünket,törzsünket.

A FOGLALKOZÁST KEZDŐ ÉNEKLÉS:

Bagdy Bella: Szép nap ölelj most át engem..c. dalára a csoport a szőnyegen fekszik, én pedig végigsimogatom őket egy selyemkendővel.

A TÉMA BEVEZETÉSE:

Antal Ágnes AFGÉS módszerét alkalmazva, mindenki elmondhatja a pajtásainak, ki miért hálás neki?
„Hálás vagyok neked, mert….”

A TÉMA FELDOLGOZÁSA:

Boldog Dóra megjelenésével üzenem, hogy most a mese fog következni.

„Kerekerdő kalandra hív téged,
hallgasd, mit súgnak a tündérek.
Hipp, hopp, tárd ki szíved kapuját,
mesevilág ajtaja előtted is nyitva áll.
Tikk-takk, ketyeg a kis óra,
ezt üzeni neked Boldog Dóra:
Gyere velem, vár ránk a napsugár,
Kerekerdőn a boldogság megtalál.”

Mese: Bezzeg Andrea: A Hálafa története

– A mese után kérdésekkel mérem fel, megértették-e a lényeget.
– Beszélgetés olyan helyzetekről, amikor hálát éreztek valamiért.

A FOGLALKOZÁS LEZÁRÁSA:

– A héten megkezdett rajzok befejezése, amit a szülőknek küldünk a Hála levelünkben.
– A Hála jelének kihelyezése a Boldogságvárunk első lépcsőfokára.

A FOGLAKOZÁST ZÁRÓ ÉNEKLÉS:

Bagdy Bella: Boldog vagyok c. dalára koreográfia alkotása és egy közös tánc zárja a foglalkozásunkat.

A TÉMA TOVÁBBADÁSA:

– Vond be a családokat!
Ebben az évben konkrét feladatot kapnak a családok, melyet dokumentálhatnak is fényképekkel.
Feladat: Közös kirándulás a természetben
– Vond be az óvodát!
Ebben az évben már több csoport is csatlakozott a programhoz, így egy közös faliújságon lesz lehetőségük kihelyezni a HÁLA témakörben készült alkotásokat.