Gyerekekkel a Linka és a csengettyűk mese felolvasása után, 2 csoportban kialakítottuk a HÁLA szót.
A hála gyakorlása
Szeptember- Hála
Immáron már a harmadik tanévet kezdtük el a Boldogságóra Programban. Szeptember a hálagyakorlás hónapja. Nagy örömmel fogadtam az oktatási segédanyag kínálta lehetőségeket, amelyek segítik a téma feldolgozását. Mivel már „harmadjára” tanuljuk a hála fontosságát, gyermekeim előzetes ismeretekkel rendelkeznek. Úgy is mondanám, hogy ismétlünk más és más gyakorlatokkal, játékokkal, és a mindennapokban szükség esetén alkalmazzuk.
A relaxáció /Medve vagyok…/ után medvejárással mondóka következett, majd medvekomát játszottunk, így bevezetve Nasu mackó történetét. A mese nagy hatással volt a gyerekekre. Az ezt követő beszélgetés során a feltett kérdésekre ügyesen válaszoltak. A kis történet végén elhangzó mondat szállóigévé vált körünkben. „ Segíteni öröm, hálásnak lenni, adni jó, és a jót visszakapni még annál is jobb.” A mese többször is ismétlődött, akár a délelőtti játékidőben vagy csendes pihenő előtt.
A mese szereplőit elkészítettük , majd a síkbábokat játékba vitték, bábjátékhoz felhasználták. Többen is lerajzolták a mesével kapcsolatos élményüket. Pozitívum, hogy rajzolni kevésbé szerető gyermek is bekapcsolódott, örömmel vett részt a tevékenységben. A hónap dalát többször is meghallgattuk. Hála virágokat készítettünk a barátoknak, anyukáknak, melyeket haza vihettek otthonaikba.
Úgy gondolom nagyon tartalmasan sikerült feldolgoznunk a hónap témáját, mely örömmel tölt el. Csoportom aktívan vett részt a felkínált tevékenységekben.
A Linka és a csengettyűk c. mesét dolgoztuk fel a szeptemberi boldogságórán. Csoportmunkában elkészítették a csengettyű királynő koronáját, lerajzolták Linkát, Linka kertjét és a csengettyű királynő barlangját.
Orosháza Városi Önkormányzat Napköziotthonos Óvodája Móricz Zsigmond u. Telephely
A foglalkozást, mint mindig relaxációs gyakorlatokkal kezdtük. Ezután elmeséltem a gyerekeknek Nasu mackó szerencséje című mesét. A mese után beszélgettünk arról, hogy ki miért és kinek hálás. Nagycsoportosaink egyre jobban megtudják fogalmazni gondolataikat, értik, érzik a hála fogalmát. Nagyon sok mindent megtudhatunk az ilyen beszélgetések alkalmával a csoportunkba járó gyerekek életéről. A foglalkozás után elkészítettük a hálaerdőt. Mindenki szívesen vett részt a feladatban. A fák mellé az erdő lakói is elkészültek, melyeket a gyerekek elképzelésük szerint helyezhettek el a kijelölt helyre. Meghallgattuk a hónap dalát is, melyet a már ismertek, hiszen rendszeresen kérik ezeket a dalokat.
DE Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma és Általános Iskolája Arany János téri feladatellátási helye
„A hála az, ami boldoggá tesz minket.” Megbeszéltük, példákat gyűjtöttünk, kinek, miért lehetünk hálásak, és ezt hogyan tudjuk kifejezni.
A Hála gyakorlása
Miért lehetünk hálásak? Ez a kérdés az utóbbi hónapban megragadta a figyelmünk. Sokat gondolkodtunk, hogy mit jelent a hála kifejezése, és hogy mi mindenért lehetünk hálásak.
Hálásak lehetünk azért, hogy van egy új osztálytársunk, aki ukrán. Ebben a hónapban megtanultunk együtt segíteni neki. Fejleszthettük az angol nyelvtudásunkat, ezért hálásak vagyunk.
Hálás lehetünk a természetnek is. Azért, mert megteremtette az állatokat, növényeket és a szép tájakat. Osztályfőnöki órán Hálasétára mentünk a falunkban, fotókat készítettünk s ebből motiváló ppt-t készítettünk.
Hálásak lehetünk, hogy a nyári szünetben eljutottunk Zánkára, jobban megismerhettük iskolatársainkat a sok színes és változatos tábori élet kapcsán. Hálásak vagyunk azért, hogy jobb lett az osztályközösségünk, így könnyebb a tanulás. Nagyon hálásak vagyunk osztályfőnökünknek, hogy sok lehetőséget ad a tanulásra, javításra és azért, hogy szervezett egy nyárbúcsúztatót.
A nyárbúcsúztatón először a sümegi Kisfaludy Sándor Múzeumban vettünk részt foglalkozáson és vetélkedőn, majd képeket készítettünk egy teljesen új technikával.
Hálásak vagyunk, hogy tavaly kaptunk egy új interaktív táblát. Hálásak vagyunk, hogy az osztály együtt csinált egy koszorút tobozokból. A tobozok az osztály háláját jelképezik, mindenki toboza a saját háláját fejezi ki, valamint az osztályközösség összetartozását. Ének órán megtanultuk a Hála-dalt, szabadidőnkben Hála-képet színeztünk, volt, aki többet is, és annak adhatta, akinek ezzel szerette volna kifejezni a háláját.
Ebben a hónapban ezeket a dolgokat kötöttük a koszorúnkba, hálásan a Boldogságóra programban való részvételünkért.
Fazekas József Általános Iskola 7. osztály
Hálapogácsákra írtuk rá, hogy kinek és miért vagyunk hálásak. A pogácsákat a mesetarisznyába raktuk útravalóul.
Biharkeresztesi Szivárvány Óvoda és Bölcsőde Nagykereki Tagóvoda
Relaxációval kezdtük az idei első boldogságóránkat. A medvék mozgását utánozva, a gyerekek helyben járással lépkedtek, vagy lomha mozgással folytatták a játékot és közben mondogatták a Medve vagyok cammogok c versikét. Pihentetésként, ehhez a kis játékhoz kapcsolódott Nasu mackó szerencséje c. mesehallgatás. A feltett kérdésekkel és a gyerekek által megfogalmazott válaszokkal sikerült a hála fontosságát erősíteni, annak kifejezésre jutását tudatosítani. Bújj, bújj, medve, Gyere ki a gyepre mackós dalos játékkal fokozódott a jókedv. Nagy sikere volt a Hálavonatnak, melybe mindenki beszállhatott. A hálájuk jeléül, olyan társat választhattak, aki valamikor örömet szerzett, vagy segített nekik! Akinek valamiért hálásak lehettek. Mókásabbá vált a játék, amikor már mindenki csatlakozott és a mozdonyvezető a vonatot, körbe vezette a csoportszobában.
Budapest XVI. Ker. Batthyány I. Ált. Isk.
Első osztályosokkal készítettük el a hálafánkat.
Előtte sokat beszélgetünk, meséltünk. Megbeszéltük, hogy milyen apró vagy nagyobb dolgokért hálásak. Nagyon értékes gondolataik voltak, sok gyerek a testvérekért, szülőkért, kedvenc játékokért volt hálás.
Elkészítettük az őszi leveleket a rajz órán, majd kivágtuk. Ezeket felragasztottuk egy csomagoló papírra. Ezután mindenki kapott egy kör alakú lapot, amire lerajzolták a hálájuk „tárgyát”.
Nagyon élvezték a feladatot, a fa pedig sz osztályunk dísze lett.
Budapest XVI. Ker. Batthyány I. Ált. Isk.
Első osztályosokkal készítettük el a hálafánkat.
Előtte sokat beszélgetünk, meséltünk. Megbeszéltük, hogy milyen apró vagy nagyobb dolgokért hálásak. Nagyon értékes gondolataik voltak, sok gyerek a testvérekért, szülőkért, kedvenc játékokért volt hálás.
Elkészítettük az őszi leveleket a rajz órán, majd kivágtuk. Ezeket felragasztottuk egy csomagoló papírra. Ezután mindenki kapott egy kör alakú lapot, amire lerajzolták a hálájuk „tárgyát”.
Nagyon élvezték a feladatot, a fa pedig sz osztályunk dísze lett.