Boldogságóra Program

Kedvesség erőssége
A kis csoportlétszám miatt gondoltam, hogy ennek az erősségnek a boncolgatása nagyon eredményes lehet. Az osztályközösség megerősítését szolgálhatja. Az összes csoport közül itt a legnyugodtabb a hangulat és a legnyiltabbak a gyerekek, hiszen szinte családiasan vagyunk. Általában meg is jegyzik, hogy nagyon más, nyugalmas ez az óra. A beszélgetések során kiderült, hogy nem is olyan egyszerű példákat keresni, mikor használjuk a kedvesség erősségét. Abban is vita alakult ki, hol érezzük ezt a testünkben leginkább. Az erősségkert kisfilmje után kedves szörnyeket alkottunk a füzetünkbe. Megismerkedtünk a kedves katicabogár történetével. A feldolgozás során kiderült, hogy kevés információjuk van erről a rovarról. Megkerestük az interneten, beszélgettünk róla, ismeretterjesztő szöveget is olvastunk és megkerestük a gyermeklexikonban is. Lerajzoltuk, megismerkedtünk az erősségmondókával, színeztük a hozzá tartozó színezőt, amit be is ragasztottunk a füzetbe. Nagyon kedvelik az erősségdalokat, izgatottan várták a kedvesség dalát. Játékok, melyeket érdeklődéssel játszottak: Megszólalnak a tárgyak, Hogyan kedveskedjünk? . Az általuk ismert illemszabályokról is beszélgettünk: melyeket tartanak be a felnőttek és miért, melyik furcsa a gyermekek számára, vagy a csúnya beszéd. Mi számít csúnyának számukra. Alkottunk szóban hallott utasítások alapján rajzokat, csoportmunkában. A témakört a kedvesség dalával zártuk, mert nagyon megkedvelték.

Képek