Boldogságóra Program

Az optimizmus gyakorlása témát feldolgozó órát Bagdi Bella „Pozitív gyerek vagyok „dalának meghallgatásával és éneklésével kezdtük. Ezután megbeszéltük mi jellemző a pesszimista, valamint az optimista emberre, majd megfejtettük a keresztrejtvényt. Ezután elolvastuk a témához tartozó
„A szomorú királykisasszony „ című mesét, majd megbeszéltük az olvasottakat. Mindenki elmondta, hogy mi teszi őt boldoggá, minek tud nagyon örülni, valamint, hogy milyen esemény történt vele utoljára, ami mosolyt csalt az arcára. A sólyomszemmel feladathoz elkészítettük a saját sólymunkat, majd összegyűjtöttük, hogy mi minden jó dolgot láthatna meg a sólyom az iskola tetejéről, ha ránk pillantana. A következő feladatban a pozitív szó betűivel új szavakat és mondatokat alkottunk. Végül mindenki készített egy rajzot arról, hogy milyen lesz az élet a járvány végén, annak elmúltával, majd a gyerekek elmagyarázták, hogy mit és miért rajzoltak. Minden gyerek megjegyezte, és nagyon fontosnak tartotta, hogy akkor majd mindenki boldog lesz és mosolyogni fog. Nagyon jó hangulatban telt az óra, minden tanuló aktívan vett részt benne.

Képek