Boldogságóra Program

Minek lehet egy tanítási napon örülni? Nehéz volt a válasz. Hogy nem kapunk rossz jegyet! Hogy jó jegyet kapunk! Megdícsérnek! Segít a barátnőm! Csak előbújtak a napi apró kis örömeink a fejecskékből, emlékekből. Elhatároztuk, hogy az 5 érzékszerv képe alá naponta felírjuk az apró örömeinket. Két hétig szépen gyűltek az esesémyek. Volt közöttük rendkívüli, de volt teljesen átlagos hétköznapi öröm is. Ebben a hónapban könyvtári foglalkozáson voltunk, a magyar népmesékben szereplő sárkányokkal ismerkedtünk meg. Utána a többség életében először kölcsönzött könyvet a megyei könyvtárból. Hatalmas élmény, öröm volt. Ebben a két hétben néztük meg az iskolai ümnnepséget Március 15-e alkalmából. Mindannyiónkat elvarázsolt a látott jelenetek, táncok sora, és a műsort záró zene. Annyira tetszett, hogy az osztályban meg kellett keresni az interneten, és újból meghallgatni. Ebben az időszakban rendeztünk sütivásárt. A frissen sülő gofri illata az egész iskolát bejárta, még hozzánk a második emeletre is eljutott. A finomabbnál finomabb sütiket meg is kóstoltuk, és a bevétel is nagyszerű lett, hisz összegyűlt a kirándulásunk útiköltsége. Osztályun több tagjának születésnapját és névnapját is köszönthettük. És voltak nagyon kedves családi kis örömök, amikor anya este megsimogatott, vagy puszit adott a buksikra. Ami váratlan volt, hgy megérkezett a jó idő is, és már tudtunk örülni a napsütésnak, a madarak énekének.
Az emlékek lerajzolása, és az érzékszervekhez való felragasztása során meg is tudta az egyik kislány fogalmazni a lényeget: – Jó volt örömöket vadásznunk!

Képek