Boldogságóra Program

A májusi téma feldolgozása egész hónapban, több foglalkozáson történt. Szeretem, mikor hónap témáját több órával, iskolai programmal össze lehet kapcsolni. Legelőször az egyik órán beszélgettünk az elméleti háttérről, majd kaptak egy színezőt. Miközben színeztek, meghallgattuk többször a hónap dalát. Óra végén már együtt énekelték a szöveget, majd felálltak és követve a dal szövegét, mozogtak. Lezárásként elvégeztünk egy relaxációs gyakorlatot. A következő órán meseolvasás volt, a gyerekek a Frakk és a foci mesét hallgathatták meg. Megbeszéltük a mese tanulságát. Az óra további részében folytatták a színezést, újra meghallgatták a hónap dalát, a dal szövegére mozogtak.
A következő napon eljátszottunk két játékot, amit olvasás órán az olvasókönyvben olvastunk (Ugráló verebek, Labdaugrató). Mindkettő mozgásos játék.
A gyerekeknek az idei tanévben az egyik testnevelés óra néptánc, ebben a hónapban tartottuk az osztály néptánc bemutatóját anyák napi műsorral egybekötve.
Iskolánkban gyerek- és családi napot tartottunk. Mivel én voltam az egyik szervező, próbáltam minél több mozgásos feladatot megvalósítani. A családi nap délutánjának egyik programja közös séta, majd felnőtt-gyerek focimeccs volt.
A gyerekek mindegyik programot nagyon élvezték, de legjobb az volt, mikor együtt mozoghattak a szüleikkel, pedagógusokkal.

Képek