Boldogságóra Program

A márciusi boldogságóra középpontjában a kreativitás állt, amelyet a tanulók izgalmas csoportmunkában fedeztek fel. A foglalkozás leglátványosabb része az volt, amikor a diákok közösen, egymás ötleteire építve alakították át az egyszerű mértani formákat kész alkotásokká. A csoporttagoknak folyamatosan egyeztetniük kellett, így a rajzolás nemcsak művészi önkifejezés, hanem komoly együttműködési gyakorlat is volt. Ez a közös folyamat rávilágított arra, hogy több nézőpont összeadódásával sokkal eredetibb és komplexebb megoldások születnek, mint egyénileg.

Képek