„Kérlek, ne haragudj!”- a megbocsátás gyakorlata

IMG_6419.jpeg

A megbocsátás tanítása nem elméleti, hanem élményalapú. A cél nem az, hogy „megértsék a fogalmat”, hanem hogy átéljék: konfliktus után vissza lehet kapcsolódni egymáshoz.

Cél:

Az érzelmek felismerése (harag, szomorúság)
Annak megtapasztalása, hogy a „bocsánat” és a megbocsátás megkönnyebbülést hoz
Feladat: Egyszerű konfliktuskezelési minta gyakorlása

Beszélgetőkör (kérdésekkel)
Mese a Nyúl Péterről és Hópihéről
Szituációs játék párokban- A gyerekek:

eljátsszák a konfliktust
majd a megoldást („bocsánat” + reakció)
Kulcs mondatok gyakorlása:

„Ne haragudj!”
„Bocsánat!”
„Megbocsátok”
Színezés- a megbocsátás gyakorlatának ikonjait színezték- „Sajnálom!”, „Kérlek, ne haragudj!”, „Köszönöm!”, „Szeretlek!”
Készítettünk egy „Megbocsátás sarkot” ahová konfliktus esetén bátran visszavonulhatnak, segítséget kérve, vagy akár önállóan.
Szabad játék a bábokkal- szituációs játékok eljátszása e témakörben.

Képek