Boldogságóra Program

Márciusban fordítva valósítottuk meg a boldogságórát. Elsőként alkottunk, megmutattuk kreativitásunkat, majd kiválasztottuk a három felajánlott témából, hogy melyikbe illett be.
A csoport fiú tagjaival készítettünk a lányoknak, tanárnéniknek, igazgató néniknek, iskolatitkárnak nőnapra boldogságvirágot. A boldogságóra logóiból állítottuk össze, lamináltuk. A fiúk nagyon lelkesek voltak a titkos készülődés alatt, izgatottan adták át és amikor látták, hogy mindenkinek tetszik, nagyon örültek.
Bátorságot vettünk magunkon és a csoport beküldte a boldogságórával kapcsolatban írt versikénket, én pedig a „Szívmelengető boldogságórás történetek” címmel egy valós élményeken alapuló legkedvesebb boldogságórás beszámolómat. S csoportunk azon szerencsések közé kerültek, akik havonta kapnak egy-egy játékot, én pedig egy ingyenes képzésen vehetek részt. Nagyon örülök a képzés lehetőségének, mellyel én és általam a gyerekek, kollégáim is inspirálódhatnak.
Én, te, ők, mi, ti, ők,
Kicsi szavak, nagy érzelme,
Mindenkit erőssé tesznek!

Nem lehetek mindenkinél JOBB,
De ott lehetek mindig VELED,
És ettől lesz kerek A VILÁG!

Gőzerővel készültünk a Boldogság világnapjára. Készítettünk erre a napra pozitív üzeneteket. Ezen rajta volt a versikénk, különböző smilek és különböző a boldogságóra facebook csoportos „A nap üzenete”-iből. Ezeket nyomtattuk, kivágtuk, ráragasztottuk egy lapra. Március 19-én délután körbejártuk az iskolát és minden ajtóra (tanterem, iroda..) kitettük. Az bölcsőde, óvodák, védőnők – orvosi rendelő, művelődési ház, önkormányzat postaládájába dobtuk be. Mivel kis település vagyunk, könnyen elérhetőek a velünk kapcsolatban álló intézmények. Nagy izgalommal vártuk hogyan fognak reagálni. Az iskola tanulói, dolgozói nagyon örültek a kedves meglepetésnek, A társintézmények is küldtek üzenetet, fotókat arról, hogy nagyon köszönik a kedves szavakat.
Hónap végén összeültünk és átbeszéltük mi mindent valósítottunk meg márciusban. Játszottunk szoborjátékot is. ezután kiválasztottunk két gyerekeket akik a szomorúságot és dühöt jelenítették meg, mint szobrok. A többi gyermek szobrászként formálta őket, hogyan változtassák meg testtartásukat, arckifejezésüket, hogy boldogság áradjon belőlük. Megbeszéltük, hogy minden érzelemnek meg van a pozitív, negatív oldala. Mi arra törekszünk, hogy szobrászokként egymásból mindig vidám, boldog egyéneket faragjunk. Ezután meghallgattuk a három erősségtémának a dalait, elolvastuk a verseit. Beszélgettünk arról, hogy melyik erősséghez tartozott a márciusi hónapunk. Nagyon ügyesen tudtak érvelni a gyerekek, Végül arra jutottunk egységesen, hogy bár kreatívak voltunk, szépeket és kiválóakat alkottunk, mi most mégis inkább a KEDVESség témát éreztük magunkhoz a legközelebb.

Képek