Boldogságóra Program

A Boldogságóra Hála témájához kapcsolódó foglalkozásomat hívóképek segítségével indítottam. A csoportba érkező új, kisebb gyermekek számára ez még új forma és módszer, ezért fontosnak tartottam, hogy fokozatosan ismerkedjenek meg vele, és a képek segítségével bátrabban bekapcsolódjanak a tevékenységbe. A ráhangolódást a Napimádás relaxáció követte, amely segítette a közös figyelem kialakítását és a nyugodt légkör megteremtését.
Ezután elmeséltem a Hálavirág (általam kitalált történet) című mesét, majd a gyermekek jeleivel játszottunk „Kire gondolok?” játékot. A játék után arról beszélgettünk, hogy ki miért hálás. Többen is azt fogalmazták meg, hogy azért hálásak, mert újra együtt lehetünk az óvodában, találkozhatunk a barátaikkal, és újra közösen tölthetjük a napokat. Jó volt hallani, hogy számukra is fontos a közösséghez tartozás és a baráti kapcsolatok.
A beszélgetést zenére végzett utánzó mozgások követték, így a nyugodtabb tevékenységek után lehetőségük volt a mozgásigényük kielégítésére is. A foglalkozás végén minden gyermek kapott egy hálakavicsot. Ez alkalommal nem festettük és nem díszítettük ki a kavicsokat, hanem relaxációs zene mellett lefeküdtünk a szőnyegre, és arra kértem őket, hogy képzeljék el, milyen színűvé változik a kezükben lévő kavics. Ez a tevékenység kellemes, nyugodt lezárása volt a foglalkozásnak, a gyermekek szívesen vettek részt benne. Ezt a formát a későbbiekben is szeretném alkalmazni, mert a természetes anyag használata és a relaxáció összekapcsolása jó lehetőség a képzelet kibontakoztatására.

Képek