Boldogságóra Program

Januárban, az újév kapcsán rajzoltam a gyerekeknek egy A/3-as méretű lapra egy naptárt, melyen igyekeztem számukra is jobban érzékelhetővé tenni az idő múlását. Mindennap gyakorolni lehet rajta a dátumot, a hét napjait és segíti a gyerekeket tájékozódni az időben. Megbeszéltük, hogy a fontosabb eseményeket, szülinapokat, célokat rajzzal vagy kezdőbetűvel jelöljük, így ki tudjuk számolni, hogy még mennyit kell addig várni, hányat kell addig aludni. Ez az ötlet nagyon tetszett a gyerekeknek, ezért igyekszem fenntartani és a következő nevelési évet eleve ezzel indítani.
Egy alkalommal felolvastam Bezzeg Andrea: Boldogvár meséje című történetet is, mely után a gyerekeknek lehetősége volt megfogalmazni a meséhez kapcsolódó gondolataikat, saját céljaikat, vágyaikat, számukra boldogságot okozó történéseket.
A januári mozgásfoglalkozások egyikére általában igyekszem valamilyen akadálypályát tervezni, hogy ezzel is szemléltessem/megtapasztalják, hogy az előttünk álló akadályok (gyakorlással) legyőzhetők és a tapasztalattól ügyesebbek, erősebbek, bátrabbak, magabiztosabbak stb. leszünk.
A hóemberek világnapja alkalmából egy kedves apuka fából gyermekméretű hóemberfigurát készített számunkra, melynek arcrészéhez a gyerekek odatarthatták fejüket, s így mókás képek készültek róluk, valamint a szülők együttműködésének köszönhetően nagyon sok hóemberes dolgot is sikerült összegyűjteni a „hóemberes-sarok” kialakításához.

Képek