Boldogságóra Program

Még soha nem tartottam boldogságórát, az idén vállaltam először. Ezzel kapcsolatban nagyon sok kérdés kavargott bennem. Lehet-e boldogságot tanítani? Megértik-e tanítványaim, pl. a hála fontosságát stb. Felmerült bennem az is, vajon képes vagyok-e erre a feladatra, hiszen magam sem látom mindig szépnek és boldognak az életet. A bizonytalanságot végül a kíváncsiság váltotta fel. Ha elvégzem havonta a feladatokat, vajon milyen hatással lesz majd rám? Tényleg megváltoznak a gyerekek? Végül a tettek mezejére léptem. Nincs vesztenivalóm.

A választható feladatok közül „Az ablak a világra” feladatott választottam. Nagyon jó lehetőségnek találtam, hogy megteremtsünk egy képzeletbeli ablakot, amin keresztül kinézve a gyerekek és jómagam is meglássuk a körülöttünk lévő szépséget és értéket. Bevallom, hogy nem ment olyan könnyen a téma feldolgozása az óra kezdeti perceiben. Később, ahogy a témában és a munkában elmerültünk, a lelkesedés fokozódott. Nem gondoltam volna, hogy ilyen ügyesen és lelkesen megcsinálják a kért feladatot. Hát ilyen előzmények után született meg az „ablak”. Köszönet érte.

Képek