Hála gyakorlása

Hála gyakorlása

Megszólal a Koshi csengő és megérkezik Mazsola báb a meséből.
Bemutatkozik, honnan jött, melyik mesében szerepel és megmutatom a csengőmet, ami mindig azt fogja jelezni, hogy egy fontos dologról fogunk beszélgetni, ezeknek a foglalkozásoknak a neve Boldogságóra lesz.
Megkérdezem Mazsolától, hogy „Mit csinál most Manócska-miért nincs itt?”
Kiderül, hogy Manócska otthon főz, mos és takarít-gondoskodik Mazsoláról.
Rátérünk arra, hogy a gyerekekről ki szokott gondoskodni otthon? Mit jelent a gondoskodás? Illetve itt az oviban ki szokott gondoskodni róluk és hogyan? Megbeszéljük, hogy ez milyen jó érzés, szóba hozom, hogy ezért hálásak lehetünk.
Hoztam egy mesét a háláról, elmesélhetem? Az egér és az oroszlán meséjét elmesélem.
Közösen megbeszéljük, hogy mit érezhetett a kisegér, amikor elkapta őt a sas és mit érezhetett, amikor kiszabadult. És végig beszéljük, mit érezhetett az oroszlán, mikor csapdába került és mit akkor, amikor a kisegér kiszabadította őt? Megmutatjuk, hogy félt a kisegér és hogyan esett kétségbe az oroszlán (tenyerünkkel dobolunk a mellkasunkon és a két arcunkat tenyerünkbe tesszük). Megmutatjuk közösen, hogy milyen melegséget érezhetett a kisegér és az oroszlán is a szívében, amikor kiszabadultak-megsimogatjuk a szívünket.
Beszélgetni kezdünk arról, hogy vajon nekik van-e olyan élményük, amikor az oviban valaki segít nekik vagy vígasztal vagy valami szorult helyzetben tesz olyat, ami könnyebbséget ad nekik.
Elkészítjük a hálabefőttet.
Kiosztom a vattapamacsokat, amit elkezdenek a tenyerükkel még gömbölyűbbre formálni. Utána egyesével megfogalmaz mindenki egy hála mondatot és a hálagyümölcsöt a kikészített üvegbe teszik.
Az üvegre ráírjuk a dátumot, ráragasztunk egy mókus rajzot és kitesszük az öltözőszekrény tetejére, hogy láthassák a gyerekek.
Háladal meghallgatása.
A Koshi csengő hangjával zárjuk az alkalmat.

Képek