Boldogságóra Program

A foglalkozás középpontjában ezúttal a fejlődési szemlélet és a kitartás erősítése állt. A gyermekekkel a „Még nem” erejéről beszélgettünk, vagyis arról, hogy attól, hogy valami elsőre nem sikerül, még képesek lehetünk megtanulni és fejlődni benne. A tevékenység során a gyerekek megismerhették, hogy a hibázás az élet természetes része, és minden próbálkozás közelebb visz a sikerhez.
A séta során gyűjtött természeti tárgyak jó lehetőséget adtak arra, hogy játékosan kapcsolódjunk a témához. A gyermekek örömmel kerestek különféle köveket, faleveleket, ágakat, majd közösen beszélgettünk arról, hogy vannak dolgok, amelyeket még nem tudnak egyedül megcsinálni. Többen bátran megfogalmazták saját nehézségeiket, például hogy még nem tudnak biciklizni, cipőt kötni vagy rajzolni úgy, ahogyan szeretnék. A „még” szó használata segített nekik abban, hogy reménytelibben és pozitívabban gondolkodjanak önmagukról.
A foglalkozás során különösen fontos volt annak hangsúlyozása, hogy a próbálkozás értékesebb, mint a tökéletes eredmény. A gyermekek megértették, hogy a gyakorlás, a türelem és a kitartás segíti a fejlődést. Többen egymást is biztatták, ami erősítette az együttműködést és az egymásra figyelést.
A foglalkozás végére oldottabb, magabiztosabb légkör alakult ki.

Képek