Boldogságóra Program

Az órát egy játékkal kezdtük, két csoportra osztottam az osztályt, az egyik csoportnak szomorúnak kellett maradnia, a másik csoportnak viszont meg kellett nevettetnie az első csoportot, majd szerepcsere következett. Ezután megbeszéltünk mit jelent az optimizmus szó, milyen helyzetekben lehetünk optimisták. Bagdi Bella:Pozitív gyerek vagyok című dalának meghallhatásával folytattuk, majd csoportokban szituációkat adtak elő a gyerekek, amikor negatívan indult egy helyzet, de ők optimistán reagáltak. Végül befejezetlen mondatokat egészítették ki, melyek az optimizmushoz kapcsolódtak. Ezekből készítettünk egy tablót. Házi feladatként pedig azt kapták, hogy gyakorolják minél többször az optimizmust!

Képek