Boldogságóra Program

Ebben az életkorban az örömök a tapintható, látható, hallható, szagolható és átélhető valóság. A nemzeti ünnep megértéséhez , otthon készült alkotásokból kiállítást rendeztünk az ovi folyósóján, mely amellett, hogy hidat állított a család és az óvoda között, erősítette a kicsik biztonságérzetet és büszkeséggel, hatalmas örömmel töltötte el őket. Mivel ezeket az alkotásokat / várak, lovak, Pilvax kávéház, ágyúk, Nemzeti színház, katonák/, a mindennapi játékokba is bevontuk, biztosítottuk a folyamatos örömforrást, elősegítve a történelmi események gyermeki szintű feldolgozását. A vizes játékok a flow-élmény (elmélyült öröm) tökéletes példái. A csipeszes kupakgyűjtés, a hal-, és gumihorgászat, vízzel való kísérletek, tenyérnyomat-halacskák, vizes akadálypáják, békamentés és szelektív gyűjtés biztosította a kicsik sikerélményhez juttatását, miközben játékos formában alapozta meg a felelősségérzetet, ami az „apró jócselekedetek” örömét tanítja. A Boldogságnap megünneplése, a szmájlifejek készítése a közös vonulás, éneklés, boldogságsütik fogyasztása, mind alkalmasak voltak az öröm megélésére. Az örömeink csúcspontja a Húsvét megünneplése volt. A közös készülődés a várakozás izgalmát, örömét és a közösségi szerepek gyakorlását hozta el. A tojáskeresés, locsolkodás, a vendéglátás és az ajándékozás rituáléi a társas viselkedés alapjait (figyelem a másikra, hála, viszonzás), közös örömök megélését rögzítették játékos keretek között. A téma komplex feldolgozása biztosítja, hogy a 3 évesek számára az óvoda egy biztonságos, vidám és felfedezésre váró helyszín legyen, ahol a gyermekek fejlődése mindig az örömfaktoron keresztül valósul meg, ami ebben az életkorban a leghatékonyabb tanulási út. A változatos tevékenységeken keresztül igyekeztünk elvetni annak a magját, hogy a világ tele van felfedezésre váró, apró örömökkel.

Képek