Az optimizmus gyakorlása a Mesevilág Óvodában

Októberi Boldogságóránk középpontjában az optimizmus gyakorlása állt. Célunk az volt, hogy a gyermekek megtapasztalják: a nehézségek természetes részei a mindennapoknak, de a pozitív szemlélet, a kitartás és egymás támogatása segíthet a megoldások megtalálásában.
A foglalkozást saját, mozgással kísért Boldogságbeszédünkkel kezdtük, amelyben pozitív állításokat mondogattunk ritmusosan, tapsolással, dobbantással és különböző mozdulatokkal kísérve:
Okos vagyok, ügyes vagyok,
jó vagyok és szép vagyok!
Bátor vagyok, kedves vagyok,
önmagamra büszke vagyok!

A közös kántálás erősítette a gyermekek önbizalmát, pozitív önértékelését, ritmusérzékét és mozgáskoordinációját. Szomorú Szilárd és vidám társa segítségével játékos formában beszélgettünk az érzésekről, a segítségnyújtásról és a bátorítás erejéről. A gyermekek mozgással, humorral és kedves szavakkal próbálták jobb kedvre deríteni szomorú társukat, majd szerepet cseréltek.
Ezt követően meghallgatták Tódi törpe varázsszemüvege című mesét saját készítésű illusztrációval. A történet kapcsán arról beszélgettünk, hogyan fedezhetjük fel a szépet a körülöttünk lévő világban, és miként találhatunk megoldást a nehéz helyzetekben. Elkészítettük saját varázsszemüvegünket, majd a „Felhőből napsütés” játék során hétköznapi óvodai helyzetekre kerestünk pozitív megoldásokat. Mit tehetünk, ha ledől a tornyunk, nem sikerül a rajzunk, vagy éppen nem játszanak velünk a társaink? A gyermekek ügyesen fogalmaztak meg lehetőségeket: újra próbálkozhatunk, segítséget kérhetünk, beszélhetünk az érzéseinkről, vagy mi magunk is odafordulhatunk valakihez, aki egyedül maradt.
A foglalkozáson közösen mondtuk el „Minden érzésem fontos” című versünket, mozdulatokkal kísérve:
Ha szomorú vagyok, sírhatok,
ha félek, hozzád bújhatok,
ha vidám vagyok, kacaghatok,
ha mérges vagyok, topoghatok.
Lehetek vidám, lehetek mérges,
minden érzésem fontos, értékes!

A vers segítette az érzelmek felismerését, megnevezését és elfogadását. A gyermekek nagyon élvezték a foglalkozást, bátran osztották meg érzéseiket, gondolataikat és saját élményeiket. A tevékenységek során fejlődött érzelmi intelligenciájuk, önismeretük, empátiájuk, kommunikációjuk, együttműködésük és problémamegoldó gondolkodásuk.

A boldogságot ezután kivittük a városba is! Október 2-án megtartottuk óvodánk hagyományteremtő Mosoly Menetét. A Mosoly-hét változatos tevékenységeit követően a három csoport gyermekei, óvodapedagógusai és a hozzánk csatlakozó szülők közösen vonultak a főtérre, a Polgármesteri Hivatal elé. Színes transzparenseket vittünk magunkkal, a gyermekek pedig büszkén tartották kezükben az általuk készített mosolygós arcokat.
Énekkel, versekkel és őszinte mosollyal ajándékoztuk meg a város lakóit, a mosolykövekkel pedig apró örömöket és kedves üzeneteket hagytunk magunk után.

Külön öröm volt számunkra, hogy a szülők is részt vettek a Meneten, hiszen meggyőződésem, hogy a Boldogságórák igazi értékei akkor teljesedhetnek ki, ha nemcsak az óvodában, hanem a családok mindennapjaiban is megjelennek. Pedagógiai munkám egyik fontos célja, hogy a Boldogságórákon összegyűjtött „kincsek” – a hála, az optimizmus, az egymásra figyelés, a kedvesség, az érzelmek elfogadása és a közös öröm – hazataláljanak a családokba is. Szeretném, ha a gyermekek az óvodában tanult pozitív gondolatokat, játékokat és szokásokat otthon is megosztanák szüleikkel, és a családok együtt is megtapasztalnák ezek jótékony hatását.
A közös készülődés és a Mosoly Menet erősítette az összetartozás érzését, az együttműködést és a közösségért végzett tevékenység örömét. A gyermekek megtapasztalhatták, hogy egy mosollyal, egy kedves szóval vagy egy apró figyelmességgel mások napját is szebbé tehetik. A szülők részvétele pedig lehetőséget teremtett arra, hogy az óvoda és a család közösen képviselje azokat az értékeket, amelyeket a gyermekek mindennapi nevelésében fontosnak tartunk.

Az októberi programok közös üzenete: higgyünk önmagunkban, merjünk újra próbálkozni, fogadjuk el saját és mások érzéseit, és vegyük észre a jót a mindennapokban! Hiszem, hogy a boldogság tanulható, megélhető és továbbadható – egy gyermekmosolyban, egy családi beszélgetésben, egy kedves gesztusban és az egymásra figyelés apró pillanataiban. Bízunk benne, hogy a Mosoly Menet óvodánk értékes, közösségépítő hagyományává válik.

Ebben a hónapban külön öröm volt számomra, hogy „Jó gyakorlat” formájában bemutathattam a Boldogságóra programot, annak gyakorlati megvalósítását és a gyermekekre gyakorolt pozitív hatásait. A közös foglalkozást követően prezentáció keretében osztottam meg tapasztalataimat és a program üzenetét városunk másik két óvodájának pedagógusaival. Fontosnak tartom a szakmai tapasztalatok átadását és a jó gyakorlatok megosztását, hiszen a Boldogságóra értékei így még több gyermekhez és családhoz juthatnak el.

Székely Katalin
Óvodapedagógus