Boldogságóra Program

A Föld segélyhívása
Mozgalmas napok vannak a 2. d osztályos tanulók mögött. A tavaszi projekthetet a szünet után folytattuk a fenntarthatósági témahéttel.
Magyar órákon az erdőhöz kapcsolódó ismeretközlő szövegeket dolgoztuk fel. A Föld napján szemetet gyűjtöttünk, karkötőt készítettünk így szimbolizáltuk azt, hogy a Föld őrzői lettünk. Szabadidős tevékenységként csoportmunkában a Föld segélyhívására különböző feladatokat oldottunk meg, melyekkel Földünket kívántuk megmenteni. Nemcsak elménket kívántuk tágítani, hanem testünket is. A feladatvégzések közben mozgásos játékokkal is a természettudatosságra hívtuk fel a figyelmet. A babzsákokkal magokat ültettünk váltófutásban, az ökoszisztéma játékkal a tüzet, a vizet és a szelet szimbolizáltuk. A Szélfutam játékban a lufikat próbáltunk a levegőben tartani, minél tovább. Szelektíven csoportosítottuk a hulladékokat, majd megismerkedtünk az újrahasznosítás fogalmával is. Megtanultuk, hogyan kell az energiával takarékoskodni. A gyerekek a megszerzett kódokból összerakták a végső, győztes kódot: Minden jó kis tett számít! Nem egyetlen nagy szuperhős menti meg a világot, hanem a sok apró, mindennapi, tudatos döntés együttese. Meggyógyítottuk a Földet! A csapatok névre szóló oklevele emlékezteti a gyerekeket az elsajátított értékekre: a szelektív gyűjtésre, az energiatakarékosságra és a természetvédelemre.
A hónap témájáról is beszélgettünk. Bagdi Bella Megbocsátás dalát hallgatva a tanulók megbocsátás kártyákat készítettek, majd átnyújtották azon gyerekeknek, akiket megbántottak valamiért. A többség a közös játékokban elkövetett sértések miatt kért bocsánatot.
Megbocsátó technikákat is felsoroltak, melyekkel a sérelmeiket eltüntethetik: táncolással, énekléssel, vállukat megütögetve, hatalmas levegőt véve egy lufit felfújva stb.. A hétfejű sárkány című mesét is érdeklődve hallgatták, melyet interaktív módon dolgoztunk fel. Megbeszéltük a királyfiak tulajdonságait: jószívűek, bátrak, merészek, megbocsátók voltak.

Képek