Boldogságóra Program

A foglalkozás során a megbocsátás témáját a Föld napjához kapcsolva dolgoztuk fel, egy mesére építve, amelyben Föld Anyácska, Gaia segítséget kér a gyerekektől a bolygó „gyógyításához”. A történetben megjelenő „Föld ereje” varázsgyűrű jó alapot adott arra, hogy a gyerekek számára érthetővé tegyük: bár az emberek néha akaratlanul is ártanak a környezetnek, lehetőségünk van felismerni a hibáinkat és jóvátenni azokat. A mese feldolgozását követően beszélgettünk arról, hogy milyen módon „bánthatjuk meg” a Földet a mindennapokban, például szemeteléssel vagy a természet károsításával. Ezt párhuzamba állítottuk az emberi kapcsolatokkal, ahol szintén előfordul, hogy megbántjuk egymást, majd bocsánatot kérünk és igyekszünk helyrehozni a helyzetet. A gyerekek így megtapasztalhatták, hogy a megbocsátás nemcsak szavakban, hanem tettekben is megjelenik. Ezt követően játékos, cselekvésközpontú tevékenység keretében szelektív hulladékválogatást végeztünk. A gyerekek különböző hulladékokat ábrázoló képeket kaptak, amelyeket színes kukákba kellett elhelyezniük a megfelelő kategóriák szerint. A feladat során nemcsak a környezettudatos viselkedés alapjaival ismerkedtek meg, hanem azt is megélhették, hogy aktív részesei lehetnek a „jóvátételnek”: ha figyelünk a környezetünkre, és helyesen cselekszünk, azzal segítünk a Földnek „meggyógyulni”. A tevékenység során többször hangsúlyt kapott, hogy minden apró jó döntés számít, és hogy a gyerekek is képesek változást elérni. A foglalkozás végére kialakult bennük az a felismerés, hogy a megbocsátás és a felelősségvállalás szorosan összekapcsolódik: ha hibázunk, lehetőségünk van kijavítani, és ezzel nemcsak egymásnak, hanem a környezetünknek is jót teszünk.

Képek