Boldogságóra Program

A gyerekekkel várakozásainkon felül sikerült feldolgoznunk ezt a témát. Nagyon nyitottak voltak, és okos meglátásaikkal tartalmassá váltak játékaink. Kezdeményezéseink mindig valamilyen probléma megoldására irányultak, ez jó motiváló eszköznek bizonyult. Kincsesládánkból egy régi levelet varázsoltunk ki, mely alapján 2 gyerek kalandos történetét kellett ,,megírnunk” a hónap végére. A gyerekek találták ki a szereplők nevét, uticélját, az akadályokat és azok legyőzésének módját. Ahhoz, hogy a 2 szereplő (Tomi és Kata) jól érezzék magukat az útjuk során, 3 kulcsot kerestünk meg labdás mozgásos játékok közben. Egyéni, kiscsoportos és közös játékok után megbeszéltük a tapasztalatokat, érzéseket, felmerülő problémákat és azok megoldását. A 3 kulcs- problémamegoldó, bátorító, felvidító- megtalálása után már hihetetlen gazdag ötletbörzével teltek napjaink. Legmeghatóbb megállapítást egy iskolába készülő nagylányunk mondta: ,,A megoldókulcs igazából bennünk van, mi tudjuk magunkat legjobban megnyugtatni, felvidítani!” Majd egy kisfiúnak támadt jó ötlete: ,, Ha nagyon mérgesek vagyunk, először fújjuk ki a fáradt levegőt, aztán gondolkodjunk hogyan tovább!”
Mesénk elkészült, illusztrációkkal gazdagodott, és a gyerekek szívesen mondták el egymásnak és családjuknak Tomi és Kata kalandos történetét. Továbbra is erősíteni fogjuk bennük azt, hogy gond esetén gondolkozzanak a megoldáson, próbálják megkeresni a jó oldalát a dolgoknak, segítsenek magukon és társaikon, valamint ha úgy érzik, bátran kérjenek segítséget!

Képek