Boldogságóra Program

Miután megbeszéltük a megküzdés fogalmát majd a stratégia jelentését a gyerekek kaptak egy feladatot:mindenki -név nélkül-leírta egy cetlire hogy ő mivel küzd meg nap mint nap, mi az, ami nehézséget jelent az életében. Szándékosan nem mondtunk közösen példákat, hogy ne befolyásoljunk senkit. Azért is használom ezt a fajta módszert sokszor, mert szeretem őket gondolkodtatni, szeretem arra ösztönözni őket, hogy elemezzék magukat, az érzéseiket, ezzel kialakítva az önmagukra figyelés képességét. Miután elkészültek a cetlik, összeszedtem majd véletlen szerűen visszaosztottam nekik. Itt következett az empátia: beleélni magam a másik helyzetébe, és egy segítő tanácsot adni neki, ami esetleg már sugallja a kialakítható megküzdési stratégiát. Ezen túl van egy mai pop sláger, amiről úgy gondoltam kapcsolódik a témánkhoz, így a refrénjét megtanultuk.

Képek