Boldogságóra Program

A téma körüljárásában támaszkodtunk az oktatási segédanyagban foglaltakra, körültekintően, több szempont szerint is feldolgoztuk azt. A szőnyegen körbeültek a gyermekek, majd Szabina nénivel arról beszélgettek, hogy kinek mi a célja, amit el szeretne érni. Természetesen ezelőtt már kellő információval rendelkeztek a gyermekek a témát illetően, s Szabina néni példája után mindenki megfogalmazta a saját kis célját, amit el szeretne érni. A célba dobós játék előtt óvó néni megkérte őket, hogy emlékezzenek vissza a megfogalmazott céljukra, s mielőtt eldobnák a babzsákot a karikába hangosan mondják ki a kitűzött céljukat. Ezt nagyon élvezték, kifejezetten tetszett a gyermekeknek, még szabad játék alkalmával is sokszor elővették és játszották ezt a játékot. A választott feladat a céltérkép készítése volt, mely az előző ismeretekre építkezve fogalmazódott meg közösen a gyermekek aktív részvételével. A kitűzött cél a gyermekek által az lett, hogy „Jó gyerekekké váltam!” Az ehhez vezető út és az ehhez szükséges lépések is a gyermekek gondolataiból születtek meg, ők találták ki, majd valósították meg azt. A térképen jól látható a Rajt, a Cél és a megvalósítás útjának nehézségei, akadályai, nehezítő körülményei is szerepelnek. A fényképek önmagukért beszélnek, a téma fontosságán felül nagyon kreatív megnyilvánulások történtek. Ez nem csak lelki fejlődésüket segítette, hanem gondolkodtatott, cselekvésre ösztönzött, kitartásuk, figyelmük, türelmük és együttműködésük is nőtt. Bízunk abban, hogy a téma feldolgozása az óvoda keretein kívül az otthoni és a jövőbeli életükre is pozitívan hat majd, de úgy érezzük, hogy elindult egy folyamat, amely ezt látszik igazolni. Jobb velünk a világ!

Képek