Boldogságóra Program

Az optimizmus gyakorlásával kapcsolatos foglalkozást a „Hervad a virágom, éled a virágom” relaxációs gyakorlattal kezdtük.
Majd a gyermekek megismerkedtek „Tódi törpével” és a varázsszemüvegéről szóló történettel.
A mesét követő beszélgetés során próbáltak olyan dolgokat megfogalmazni, amikor valami rossz történt velük. Majd mindenki elővette, a korábban kidíszített varázsszemüvegét, és azt is elmondta, hogy a rossz, hogyan változott, vagy változhatott volna jóra, számukra kedvezővé, a „varázsszemüvegükön keresztül nézve”.
A foglalkozás során előkerült a tükör is. A nagyobb gyermekek vállalkoztak arra, hogy a tükörbe nézve megfogalmazzák jó tulajdonságaikat. A kisebbeknek segítettek társaik.
A foglalkozást a „Pozitív gyerek vagyok” c. dalra történő mozgás improvizációval zártuk.
A nap végén a gyermekek hazavitték a varázsszemüvegeket, és elmesélték otthon, hogy mit csináltak az óvodában.
A szülők közül többen jeleztek vissza, hogy óvodásainknak nagy élmény volt ez a mai nap.

Képek