Boldogságóra Program

„A sport nem csak testnevelés, hanem a léleknek is az egyik legerőteljesebb nevelőeszköze.”
Szent-Györgyi Albert idézetének felolvasása előtt egy kis mozgással indítottuk foglalkozásunkat Bella „Jól érzem magam” című dalára. Az idézet jelentésének értelmezése közben felidéztük a testmozgással kapcsolatos tapasztalatainkat, gondolatainkat, hogy miért fontos az egész szervezetünknek. Egy újabb mozgásos rész következett, melyhez az oktatási segédanyag első feladatát vettem alapul: különböző instrukciók alapján kellett a gyermekeknek tőlem jobbra, vagy balra állniuk. Előfordult, hogy a feladatok megbeszélése közben megváltoztatták helyüket, esetleg középre álltak, ezeket mindig meg is indokolták. Osztályunkban még csak hárman sportolnak rendszeresen (táncolás, lovaglás), így őket kértük meg elsőként, meséljenek élményeikről. Az egyik kisfiú az óvodáskori focival kapcsolatos tapasztalatait mondta el, és sajnálta, hogy már nem űzheti tovább ezt a sportot.
A mezei nyúl és a sündisznó mese felolvasása és megbeszélése után a foglalkozás zárásaként mindenki megnevezett valamit, amit már akár rögtön aznap megtehet az egészégéért.
A feltöltendő feladatot – egy montázst arról a mozgásformákról, amiket űznek, vagy szeretnének kipróbálni – közösen egy nagy csoportban készítették el.

Képek