Boldogságóra Program

Két egymásutáni rajz órán dolgoztuk fel a témát az elsősökkel. Mivel az októberi budapesti konferencián óvodás csomagot kértünk, amely még közelebb áll a picikhez, így az abban található mesét olvastam fel nekik. Megbeszéltük, mi az a pozitív gondolkodás és mi a negatív. Koruknál fogva ezek még elvont fogalmak számukra, de a mese és a rávezető kérdések jó irányba terelték őket. Az első órán a beszélgetés és a dal után mindenki elkészítette a varázsszemüvegét, amin keresztül mindent sokkal szebbnek és jobbnak látnak. A szülőktől hallottam, hogy néhányan otthon is készítettek szemüveget a családtagoknak. A második órán csoportban doldoztak, ahol az általam előre megrajzolt varázsgömbbe mindannyian belerajzolták, milyennek képzelik a boldog jövőt, mit szeretnének megvalósítani. Mivel ez volt az első alkalom, hogy csoportban dolgoztak, külön öröm volt nézni, ahogy az előre megbeszélt szabályok alapján békésen, együttműködve, egymásnak teret adva és egymást segítve dolgoztak.

Képek