Boldogságóra Program

Október közepén a gyönyörű és nagyon praktikus új tankönyv segítségével megtartottuk az első meditációnkat. Korábban már többször beszélgettünk a gyerekekkel arról, hogy mi a meditáció, miért jó meditálni. Az osztályomat a tanév elején két csoportra bontottuk, így a boldogságórák is csoportbontásban zajlanak. A tizenhat fős csoportban tizenegy tanuló követte a vezetett meditációt, s nagy lelkesedéssel, derűvel számoltak be saját tapasztalataikról, s hallgatták a többiek élménybeszámolóit. Meglepően nyitottak, érdeklődőek voltak. Másnap megkértem őket, hogy írják is le azt az üzenetet, amelyet a meditáció során kaptak. A csokorba gyűjtött igazságok a fényképen olvashatók. Meglepő módon olyan diák is írt üzenetet, aki a meditációt követően azt mondta, hogy ő nem kapott útmutatást. Az óra végén azt kérték, hogy máskor is csináljunk ilyet… Nagy örömünkre a tankönyv minden témaköre tartalmaz meditációt. Nagyon szépen köszönjük Bagdy Emőkének! Felejthetetlen élményt nyújt gyermeknek és tanárnak egyaránt.

Képek