A segítség optimistává tehet

Fo.jpeg

Az októberi boldogságóránkon bevezetésként üdvözöltük egymást. Megbeszéltük, hogy kinek milyen kedve van, majd Bagdi Bella Pozitív gyerek vagyok című dalával hangolódtunk a témára. A dalt ritmusát tanulóink szokásunk szerint ritmushangszerekkel kísérték.
A téma feldolgozása során megbeszéltük, hogy amikor nehézséggel, akadállyal találkozunk, akkor is van megoldás, amitől elégedetté válhatunk. Ha nem találjuk meg önállóan a megoldást, akkor segítséget kérhetünk. Az optimista hozzáállás segít a megoldások megtalálásában. A közösen megtekintett mese (Szutyejev: Az alma) megbeszélése során elsőként a szereplőket azonosítottuk képek alapján. Ez után az állatok jellemző tulajdonságait beszéltük meg és kitértünk rá, hogy melyikük volt optimista. Feladatként minden tanuló kifestette egy-egy szereplő képét, melyeket felragasztottunk az előzőleg kifestett fa képére.
A téma feldolgozása után meghallgattuk a Táncol a Világ című vidám dalt, melyet szintén ritmushangszerekkel kísértek a tanulók.
A foglalkozás értékelése után jó hangulatban köszöntünk el egymástól.

Képek