Boldogságóra Program

Az októberi Boldogságórán a Boldog ember inge című magyar népmesét hívtam segítségül, hogy közelebb hozzam a gyerekekhez a sz optimizmus és a belső nézőpontváltás fogalmát. A történet feldolgozása során a tanulók felismerték a kontrasztot a palotában élők elégedetlensége és a favágó belső, tárgyaktól független boldogsága között. Megértették, hogy az optimizmus nem a problémák letagadását jelenti, hanem azt a képességet, hogy a nehézségekben is keressük a megoldást, a tanulási lehetőséget és a jót. 
A mese zárókérdésére építve közösen alkottuk meg a ” Négy cé boldogságingét”. A gyerekek színes papírfoltokra írták le saját optimista gondolataikat, bátorításaikat, amelyek a mindennapi iskolai kihívásokhoz, a hibázáshoz való pozitív hozzáállás és baráti kapcsolataikhoz kötődnek. A foltokból „összeálló” közös produktum szimbolizálja azt a lelki védőhálót is, amelyet a pozitív gondolkodás és a fejlődési szemléletmód nyújt számukra a mindennapokban.

Képek