Boldogságóra Program

Boldogságóra – A hála gyakorlása

A Boldogságóra program keretében a Mókus csoport gyermekei a hála témakörével ismerkedtek meg. A foglalkozás célja az volt, hogy a gyermekek életkoruknak megfelelő módon megtapasztalják és megértsék a hála érzését, felismerjék mindazokat a személyeket, élményeket és dolgokat, amelyek örömet jelentenek számukra, valamint képessé váljanak érzéseik és gondolataik megfogalmazására.

A tevékenység bevezetéseként a gyermekek meghallgatták Bezzeg Andrea: A hálafa története című meséjét. A mese élményszerű lehetőséget biztosított arra, hogy a gyermekek számára közelebb hozzuk a hála fogalmát, és beszélgetést kezdeményezzünk annak jelentéséről. A történet meghallgatását követően közös beszélgetőkörben kerestük a választ arra, hogy mit jelent hálásnak lenni, mi mindenért érezhetünk hálát, illetve ki miért hálás a saját életében.

A gyermekek örömmel kapcsolódtak be a beszélgetésbe, saját élményeiket és gondolataikat is megoszthatták társaikkal. Megfogalmazhatták, hogy kik azok a személyek, akik fontosak számukra, milyen élmények okoznak nekik örömet, és melyek azok a mindennapi dolgok, amelyekért hálásak lehetnek. A beszélgetés során kiemelt figyelmet kapott egymás meghallgatása, mások érzéseinek és gondolatainak tiszteletben tartása, ezáltal fejlődött a gyermekek érzelmi intelligenciája, önkifejezése, empátiája és szociális érzékenysége.

A témát alkotótevékenységgel mélyítettük tovább. A gyermekek köveket gyűjtöttek, majd mindenki kiválasztott magának egy követ, amelyre rárajzolta a saját óvodai jelét. A személyes jel megjelenítésével minden gyermek egyéni módon járult hozzá a közös alkotáshoz. Az elkészült kövekből közösen hálafát készítettünk, amely a csoport összetartozását, a közösen átélt élményeket és a hála érzését jelképezi.

A tevékenység komplex módon járult hozzá a gyermekek személyiségfejlődéséhez. A kövek gyűjtése során lehetőség nyílt a természeti környezet megfigyelésére, a rajzolás pedig fejlesztette a finommotorikát, a szem-kéz koordinációt, a grafomotoros készségeket és a kreativitást. A közös hálafa elkészítése erősítette a gyermekek közösséghez tartozásának érzését, együttműködési készségét és egymás iránti elfogadását.

A foglalkozás során arra törekedtünk, hogy a hála ne csupán egy elvont fogalom legyen a gyermekek számára, hanem saját élményeiken keresztül megtapasztalható érzéssé váljon. A közösen elkészített hálafa a későbbiekben is emlékezteti a Mókus csoport gyermekeit arra, hogy a hétköznapokban is érdemes észrevenni és értékelni mindazt a jót, ami körülvesz bennünket.

Képek