Boldogságóra Program

Harmadik évben tartok a tiszabögi általános iskolában boldogságórákat. Az előző években technika és tervezés órát tanítóként csempésztem be a negyedik, majd a második osztályba a boldogság minden egyes összetevőjét. Már akkor tudtam, hogy a pozitív pszichológia és a kreativitás jól kiegészíti egymást.
Ebben az évben a legfiatalabb korcsoportot, az első osztályosokat választottam. A különböző korosztály mindig újabb ötletelést, új kihívást jelent. A napközi keretében valósítom meg a foglalkozásaimat.
A szeptemberi hála támájú foglalkozást az „Égig érő fa vagyok, megnövök, mint a nagyok…”relaxációs gyakorlattal indítottam, közben a Szép nap, ölelj most… háladal segítségével mozgattuk át magunkat. Ez a kedves dallam elkísért minket a kreatív tevékenykedésünk alatt is.
A téma bevezetését egy általam nagyon szeretett mesekönyvhöz kötöttem, mely kifejezetten az érzelmi intelligenciát és a pozitív gondolkodást fejleszti. Megelevenítettem Érzi Mézi személyét, aki az idei boldogságóráink főszereplője lesz. Egy színes, mosolygós. pihe-puha méhecskével keltettem fel a gyerekek érdeklődését. Mézi rengeteg kérdés-válasz lehetőséget rejtett. Miről kapta a nevét? Milyen tulajdonságai lehetnek? Milyen érzéseket tud kifejezni? Mi okozhat neki örömet?…
A téma feldolgozásához kitaláltam egy kezdőmesét: Érzi Mézi, a hálás méhecske címmel, melynek Mézi a főhőse. A mese után tértünk rá a hála szó jelentésére, arra hogyan tudjuk kifejezi, miért jó hálásnak lenni.
Mozgásos játékokkal színesítettem a délutánunkat. Mivel még alig ismerjük egymást, ismerkedési játékot játszottunk Mézivel. Utána méhecskévé váltunk mi is, és képeket kerestünk a termünkben. A választott képről elmondtuk, hogy miért lehetünk neki hálás. Igaz-hamis állításokra zümmögtünk, repkedtünk.
Készítettünk közösen hálakaptárt, színeztünk hozzá méhecskéket.
A foglalkozás zárása és összefoglalásaként a méhecskékre rajzoltunk olyan dolgokat, amiért ma igazán hálásak lehettünk egymásnak, majd a kaptárba helyeztük. Ezt egész éveben gyarapítani fogjuk. Összegeztük gondolatainkat, majd elbúcsúztunk Mézitől.
A téma továbbgondolásához a méhecskerajzokból vittek haza a gyerekek, kifejezve rajta a családtagjaik iránt érzett hálájukat.

Képek